trabalho piaget

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia

Flutuação do Corpo e Eliminação de Contradição

Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Construtivista, do curso de Psicologia, sob a orientação da Profa. Caroline.

Campus Vargas – Ribeirão Preto
Abril de 2015
UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA
Instituto de Ciências Humanas
Curso de Psicologia

Flutuação do Corpo e Eliminação de Contradição

Trabalho apresentado à disciplina Psicologia Construtivista, do curso de Psicologia, sob a orientação da Profa. Caroline.

Campus Vargas – Ribeirão Preto
Abril de 2015
Sumário

1-Introdução: Flutuação do Corpo e Eliminação de Contradição 4
2-Apresentação 7
3-Manual de Aplicação 9
4-Analise de Dados / Critérios de Avaliação 12
5-Resultado 13
6-Conclusão 14
7- Referências Bibliográficas 15
8-Anexos 16
8.1 Termos de Consentimento Livre Esclarecido: 16
8.1.1- Termo de Consentimento Livre Esclarecido: Criança G 16
8.1.2- Termo de Consentimento Livre Esclarecido: Criança C 17
8.2 Transcrições 18
8.2.1 Transcrição: Criança G 18
8.2.2 Transcrição :Criança C 20

1- Introdução: Flutuação do Corpo e Eliminação de Contradição

Dentre as noções investigadas por Piaget e Inhelder (1976), apresentaremos a elaboração de uma lei geral sobre a flutuação dos corpos e a noção de correlação, uma vez que são objetos de investigação no presente trabalho.
Segundo os referidos autores, para a construção de uma lei geral sobre a flutuação dos corpos, que consiste na descoberta de que os corpos flutuam se tem densidade ou peso específico inferiores aos da água, é imprescindível a intervenção do pensamento operatório formal por que:

[...] para chegar a essa relação, na realidade é preciso eliminar, inicialmente, uma série de contradições que muitas vezes é difícil evitar (na medida, por exemplo, em que a explicação é orientada na direção apenas do peso, é possível acontecer que os corpos mais pesados flutuem, ou, então, que