TEORIA PSICOGENÉTICA

diferena entre sugar o seio ou a mamadeira. A forma de colocar a boca, a fora que exige so diferentes. No entanto, em todas essas situaes, a ao da criana apresenta caractersticas comuns, que diferem de outras como morder,lamber, cuspir. O que generalizvel em uma ao, que permite caracteriz-la e diferenci-la de outras, chamado de esquema de ao. por meio desse esquemas que a criana comea a conhecer o mundo. Aos poucos, os esquemas vo se coordenando. Olhar, pegar e sugar a mamadeira se coordenam em uma ao plena de significado para a criana. Esto percebendo, que por meio da explorao ativa da criana em seu ambiente que o desenvolvimento cognitivo tem incio. Ento, quais seriam os fatores que impulsionam o desenvolvimento, segundo a teoria Piagetiana Para Piaget (1975, p. 78) so quatro os fatores do desenvolvimento humano MATURAO ORGNICA condio imprescindvel,porque permite o aparecimento de novas condutas durante o desenvolvimento. Por exemplo, para comear a balbuciar e ter possibilidades posteriores de falar, o beb precisa desenvolver adequadamente o seu aparelho fonador. Entretanto, a maturidade, por si s, no garante o desenvolvimento das estruturas cognitivas. EXPERINCIA outra condio indispensvel para explicar o desenvolvimento intelectual. A experincia fsica com os objetos nos permite obter informaes de suas propriedades. Por exemplo ao brincar com bola, a criana observa suas propriedades rolar, pular, ser lanada.A experincia lgico-matemtica nos permite extrair…

para seu grupo familiar Qual o significado da operao particular que constitui o sintoma Como aprende e como no aprende O no aprender responde a um sintoma, ou uma resposta ao meio scio-educativo II - Para responder a estas perguntas preciso conhecer O motivo da consulta Histria de vida e escolar do sujeito e de seus pais (ver roteiro de anamnese no anexo 1) Nvel de inteligncia do sujeito e como opera. Como significa o aprender, a escola e a famlia. De que forma relaciona-se com o meio…

1. Leia atentamente as afirmativas e de acordo com a teoria piagetiana, assinale a alternativa correta I. Sua teoria no apresenta base biolgica. II. As capacidades de interpretar ou construir a realidade das crianas progridem por estgios, at que suas capacidades mentais assemelhem-se s dos adultos. III. Piaget concluiu que, ao nascer, as crianas eram dotadas apenas de uns poucos reflexos, como chupar e agarrar, e tendncias a exercitar os reflexos e organizar suas aes. a) somente a…

tal fato. Tinham a inteno de demonstrar que a aprendizagem da leitura, compreendida como o questionamento a respeito da natureza, funo e valor desse objeto cultural que a escrita, comea antes do que a escola concebia, ocorrendo por insuspeitados caminhos. Chamam a ateno para a existncia de um sujeito-criana que busca a aquisio de conhecimento (lngua escrita), que se prope problemas e trata de os solucionar, seguindo sua prpria metodologia. Prlogo As autoras pertencem escola do grande…

anos. Utilizou-se, inclusive, da observao das reaes dos prprios filhos. Concluiu que as capacidades de interpretar ou construir a realidade das crianas progridem por estgios, at que suas capacidades mentais assemelhem-se s dos adultos. Capacidades mentais prontas no so herdadas. Piaget era bilogo e, sem dvida, foi influenciado, tambm, por esta formao para montar sua teoria. Bibliografia DAVIDOFF, Linda L. Introduo Psicologia. So Paulo Makron Books, 2001. PIAGET, Jean INHELDER, Brbel, A…

adaptao. Os processos da inteligncia tm a finalidade do sujeito sobreviver, adaptar-se ao meio, modificar o meio para adaptar-se melhor a ele. Isso a funo da inteligncia. Do ponto de vista estrutural, a inteligncia uma organizao. Ou seja, a inteligncia uma organizao de processos que permitem, se a organizao for complexa, um nvel de conhecimento mais complexo, superior, e se for, evidentemente, um nvel de organizao menos complexa, um nvel de conhecimento inferior. A inteligncia uma…

em todos os casos... apenas para advertir imediatamente que tais interpretaes objetivantes no podem pretender, por si mesmas, funo justificadora, e que a ao estratgica daqueles que tomaram a deciso de lutar ... no pode ser ... satisfatoriamente justificada por meio de uma teoria reflexiva . Pensadores supostamente divergentes tais como Habermas e Popper, podem-se apontar neles convergncias surpreendentes quanto a solues e dificuldades. Habermas guerreia contra contra o positivismo e…

quanto possvel, donos do seu prprio destino. Este imperativo no apenas a natureza individualista a experincia recente mostra que o que poderia aparecer, somente, como uma forma de defesa do indivduo perante um sistema alienante ou tido como hostil, tambm por vezes, a melhor oportunidade de progresso para as sociedades. A diversidade das personalidades, a…