Proposta Pedagogica Para Alunos Com Baixa Visão

são utilizadas como “meio” para facilitar a aprendizagem crítica e significativa do aluno. O “aprender a aprender” transforma informação em conhecimento e para isso é necessário a formação continuada dos professores, pois muitos ainda resistem às tecnologias e a visão técnica das mesmas. Somente serão alcançadas melhorias na qualidade da educação, quando houver mudanças no perfil dos docentes, em sua prática pedagógica e uma profissionalização diante dos avanços do mundo virtual em que…

..................................................3 3.1. Nível sócio-econômico..........................................................................................3 3.2. Número de turmas, alunos e séries......................................................................3 4. Proposta Pedagógica da Instituição.........................................................................3 4.1. Linha teórica......................................................................................

Reestruturação das práticas pedagógicas através das novas tecnologias Laura Maria Pereira Viviane Sena de O. Cavalcante Resumo O presente artigo traz uma reflexão sobre a incorporação das novas tecnologias nos processos de ensino e aprendizagem, destacando os desafios do professor do ensino médio frente ao uso…

Desenvolvimento Educacional – PDE PAULO CESAR CAMPOS O ALUNO CEGO, A ESCOLA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: PREPARANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO COM RESPONSABILIDADE RESERVA – PR 2008 O ALUNO CEGO, A ESCOLA E O ENSINO DA MATEMÁTICA: PREPARANDO CAMINHOS PARA A INCLUSÃO COM RESPONSABILIDADE1 Paulo Cesar Campos2 Miriam Adalgisa Bedim Godoy3 RESUMO Compreender como acontece a inclusão dos alunos cegos no sistema regular de ensino, a socialização desses alunos com a comunidade inserida nesse…

COM DEFICIÊNCIA VISUAL Cleide Clasen da Rosa Professor: Centro Universitário Leonardo Da Vinci-UNIASSELVI Pedagogia (PED5081) – Deficiência Visual: Fundamentos e Metodologias 08/10/10 RESUMO A proposta da educação inclusiva não trata de colocar na escola regular parcelas de alunos da educação especial, mas, oferece oportunidades para que todas as crianças tenham possibilidades reais de construção do seu conhecimento, interagir com outras, desenvolver suas potencialidades,…

Introdução A inclusão, das pessoas com deficiência nas escolas atualmente é um assunto muito discutido. Em situações que envolvam alunos com deficiência visual, esses precisam de uma atenção maior dos profissionais envolvidos e da força de vontade desses profissionais, pois, necessitam de interação especial no processo de aprendizagem. Os materiais utilizados para a aprendizagem do educando cego precisam ser adaptados e em brille,onde também deve ser encaixar atividades que envolva,…

Silvia Cristina Madrid Finck, escolhemos a questão numero dois, estabelecido pelo roteiro de pesquisa no qual foi realizada uma entrevista com professores, equipe pedagógica em uma escola próxima a nossa casa comparamos as opiniões e contextualizamos sobre a importância do esporte no ambiente escolar e sua influência na pratica pedagógica. O livro Libras de Maria Auxiliadora Baggio foi esquematizado o conteúdo teórico do capitulo um ressaltando o conceito chave e fizemos um breve…

............................................................................. 09 INTRODUÇÃO O presente trabalho a ser realizado é o resultado da pesquisa de campo em uma Escola de Educação Infantil, referente a UTA Pesquisa e Prática Pedagógica-Pedagogo no Espaço Escolar, que teve como objetivos: “apontar elementos que contribuam para a construção de uma teia de relações a organização do trabalho pedagógico nos ambientes formais e enfoque as competências da instituição…

Este Projeto de Trabalho tem como tema : “A Inclusão de Alunos com Necessidades Especiais”,sua finalidade é desenvolver a educação de qualidade previstas nas políticas educacionais vigentes nas escolas de ensino fundamental. .A educação especial inclusiva infantil do Brasil: A educação inclusiva no Brasil tem-se tornando um campo de luta e de muita polêmica, o que se considera ser uma utopia nas nossas escolas, fora as outras questões, como a falta de lugares adequados para…

escola, em como o professor pode levar ao aluno refletir sobre o hoje na escola. Como nós professores devemos tratar nossos alunos, estimulando aos mesmos a pensar, nas suas atitudes. Os professores devem estar bem preparados para o dia a dia, hoje em dia se pede muito do professor. Tem que ter uma ótima formação para poder passar a matéria para o aluno de uma maneira que ele entenda. Hoje em dia se pede muito o fidebeque do aluno, o bom é que o aluno hoje pode se interagir com o professor.