Projetos Poesia

Projeto Pedagógico Escola municipal Professor Paulo Freire. Título do Projeto: Resgatando o prazer de ler e escrever através da arte e do lúdico. Justificativa: Através deste projeto pretendemos despertar em nossos alunos o prazer de ler e escrever, proporcionando-lhes atividades lúdicas e prazerosas. Este projeto envolverá a arte, a dança e o mundo mágico dos contos e lendas da nossa região, onde oportunizaremos aos alunos…

PROJETO: BRINCANDO COM POESIAS DE VINÍCIUS DE MORAES TURMA: 3 e 4 anos PROFESSORA: GLAUCIMÉIA PERÍODO: 1 semestre JUSTIFICATIVA: A poesia é uma forma de expressar a linguagem, desenvolver a sensibilidade e a emoção das crianças por meio de sons e ritmos. Portanto o projeto “Brincando com Poesias de Vinícius de Moraes”, tem como intenção possibilitar as crianças conhecer e vivenciar algumas poesias que fazem parte de nossa literatura, e utilizá-la como material para o ensino da…

PROJETO VERSOS COLORIDOS– ONDE ESTÁ A POESIA? Resumo VERSOS COLORIDOS– ONDE ESTÁ A POESIA? é um projeto de incentivo à leitura e à escrita fundamentado no princípio de que a poesia associada a atividades lúdicas e a diversas formas de arte (música, dança, teatro, desenho e pintura) estimula o prazer de ler e escrever em alunos com difuculdades de aprendizagem. O Projeto foi desenvolvido no período de agosto de 2006 a abril de 2008, na Escola Pública U.I.M. Profª…

A TV, O VÍDEO E O CELULAR EM SALA DE AULA: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA COM O PROJETO “NOITE DA POESIA” Ivanete Nunes de OLIVEIRA/ PGPE/UFAL RESUMO: Este artigo trata do uso das mídias televisão, vídeo e celular, enquanto meios de comunicação formadores de opinião e/ou influenciadores dos comportamentos dos alunos, no ambiente escolar. Ressalta a importância do uso de tais mídias nas práticas docentes, tendo em vista sua abrangência, a riqueza de possibilidades educativas pela qual…

Dídimo, Discurso bíblico 2 Delimitação do tema: Análise dos padrões de intertextualidade entre as poesias da obra A palavra e a PALAVRA de Horácio Dídimo e o discurso bíblico. 3 Objetivo principal: Analisar as relações intertextuais entre a poesia e o discurso bíblico na obra A palavra e a PALAVRA. 4 Objetivos específicos: 4.1 Investigar que tipos de intertextualidades ocorrem na poesia Horaciana com base em Koch, Bentes e Cavalcante (2008). 4.2 Correlacionar os tipos…

LITERATURA INFANTO JUVENIL Leitura e Poesia SUMÁRIO 1 - APRESENTAÇÃO: O presente projeto busca por meio de o gênero textual poesia despertar o interesse e o gosto pela leitura usando-se da poesia para despertar a emoção e a sensibilização com uso de poema. O processo de ensino e aprendizagem de leitura e escrita depende de um conjunto de fatores, como metodologias utilizadas pelo educador, que deve ter em mente que é…

Prof ª-Raquel 2 ª série 2006 Relatório do Projeto Com a idéia de impressionar os meus alunos com este projeto,organizei o espaço da sala de forma que as crianças sentissem convidadas a ler. Na roda de conversa apresentei o projeto e o seu fechamento,aproveite e fiz o levantamento prévio dos alunos sobre o assunto.Alguns disseram: -Poesia é um texto com rimas. -Nem todas poesias apresentam rimas. -Podem ser textos grandes ou pequenos. -É um texto gostoso

NORMAL É SER POETA “O que dá grandeza a um poema não é o assunto que ele usa, mas a maneira com que ela trata o assunto” Manuel Barros Canavieiras 2012 ZUNARA DA SILVA NORMAL É SER POETA Projeto de aprendizagem apresentado ao Curso de Extensão Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Elane Dias da Silva Canavieiras…

integrar a poesia na vida cósmica, usando uma linguagem indireta e figurada. Por que o projeto literário simbolista se define como uma oposição ao racionalismo e ao cientificismo? A corrente racionalista filosófica e o cientificismo (séc XIX) como se designava a escola de pensamento, procuravam explicar e expressar o mundo através da ração e especificamente no caso do cientificismo, da ração quando posta em experimentos, ou seja, através da ciência. Já a tendência literária da poesia…

PROJETO 4º ANO PERFIL DA TURMA Os alunos que compõem essa turma são ativos, gostam de estar sempre participando de todas as atividades propostas, são animados e bastante criativos. TEMA SENSIBILIZANDO-SE COM A POESIA JUSTIFICATIVA As poesias infantis de autores brasileiros devem ser de suma importância no começo de nossas vidas, poder trabalha-las desde cedo faz com que nossa cultura seja novamente valorizada. Se direcionarmos os nossos olhos para o…