Projetos Motivacional A Alunos Da Eja

AGRADECIMENTOS Agradecemos à instituição Projeto Guri, em especial a diretora Oneida, pela atenção e colaboração dada a nós estudantes do 6º período de Psicologia UNICERP, o que nos propiciou um bom entendimento do histórico e fundamento desta. Agradecemos ainda a professora Patrícia, pelo conhecimento oportunizado a nós e por possibilitar a realização deste trabalho através da proximidade com a prática institucional. SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO..............................................

Federal. A instituição é a única escola que atende a comunidade que é considerada uma das maiores produtoras de folhosa no DF. A escola apresenta 20 professores do ensino fundamental, 4 da educação infantil, 19 da Educação de Jovens e adultos (EJA) e 800 alunos. A qualidade de vida é fundamental na medida em que se deseja o crescimento da produtividade e do bem estar dos profissionais. A pesquisa tem como finalidade a identificação de fatores que podem estar interferindo na qualidade…

.............................................................................. MENSAGEM APRESENTAÇÃO O projeto Político Pedagógico norteia toda a prática educativa de uma Instituição, isto é, define todas as diretrizes que fundamentarão a prática pedagógica. Neste sentido, é que surge a necessidade da elaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Eduardo Mota. Durante muito tempo verificou-se a necessidade de uma proposta que norteasse toda a

PLANILHA DE VERIFICAÇÃO E AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO DAS ATIVIDADES REFERENTES AO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Aluno/estagiário: Carolina Leite Cardinale e-mail: carolinacardinale@hotmail.com Unidade de estágio (escola) ETEC Monsenhor Antônio Magliano Município Garça. Pólo Ourinhos | |Satisfaz | | |ITENS DE ANÁLISE/AVALIAÇÃO

município, Estado. Depois foi dividido em grupos, que apresentarão um teatro, simulado uma reunião da APM, que ira discutir sobre os alunos que estão com dificuldades em aprendizagens e as medidas cabíveis, o restante vai ter que fazer um relatório a respeito da reunião, para entregar, a professora quando nos visitar no local de trabalho de cada aluno. Os alunos terão que fazer uma pesquisa sobre o PROCON e quais são os produtos que mais terão mais reclamações. Nesta aula também teve…

Como fazer projetos inovadores São Paulo 2011 Como fazer projetos inovadores Esta apostila é destinada a todos os profissionais de educação que têm interesse em promover a inovação pedagógica por meio do uso d a s Te c n o l o g i a s d a I n f o rm a ç ã o e Comunicação (TIC). 2 Apresentação A Microsoft Educação tem a missão de ajudar alunos e educadores a alcançarem seu potencial pleno. Desde 2003, por meio da iniciativa mundial Parceiros na Aprendizagem, a instituição…

a) VERA CARDOSO PINTO GESTÃO DE PESSOAS – MOTIVAÇÃO E LIDERANÇA NA ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA MARIA SEGGIARO HOFFMANN Pré Projeto para elaboração do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, como requisito parcial para a obtenção do título de Bacharelado em Administração. Tutor Orientador: Juliana Palma Professor Supervisor: Claudio Batista Dorneles

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO DE PEDAGOGIA São João del-Rei- MG 2010 SUMÁRIO 1.DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 3 2.INTRODUÇÃO 4 Essas considerações foram deliberadas no plenário do Encontro Regional dos Coordenadores do Curso de Pedagogia realizado em outubro de 2006. 4 3.EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 6 4.CONTEXTUALIZAÇÃO E CARACTERIZAÇÃO DA DEMANDA 7 5.A ORGANIZAÇÃO DO PROJETO PEDAGÓGICO 11 6.ESTRUTURA ADMINISTRATIVA 45 7.INFRAESTRUTURA E PROCESSO

Londrina, 13 de agosto de 2013. A Deus pela oportunidade de viver e por ter me guiado até aqui. Ao meu pai José (in memoriam), exemplo de simplicidade, honestidade e dignidade. A minha mãe Maria, grande incentivadora deste projeto, presença constante nesta caminhada. Aos meus filhos, Rafaela, Pedro e Gabriela, por existirem e participarem pacientemente. Ao meu esposo José, por ter participado, à sua maneira, desta caminhada. Às minhas irmãs,…

4. Educação como cultura .......................................................................................................26 5. ESCOLA CIDADÃ: Incluir, aprender, transformar...........................................................28 5.1. Projetos e ações de educação em âmbito municipal..........................................................37 5.2. Cultura, educação especial e diversidade...........................................................................45 5.2.1. O ponto…