Resocializaçâo social

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO SERVIÇO SOCIAL JOSÉ CARLOS RODRIGUES Trabalho do estágio curricular obrigatório da disciplina de estágio supervisionado II do curso de serviço social José Carlos Rodrigues Modulo VI Fernanda maria lins e silva Orientadora Pedagógica- Assistente Social CRESS – nº 4876- Tutora de Sala Maria Betânia frazão de melo Supervisora do campo de estágio CRESS- nº 3033 Trabalho apresentado ao Curso de Serviço Social da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado (Mod. VI). sumário Plano de estágio Projeto de Intervenção Folha de frequencia Ficha de avaliação PLANO DE ESTÁGIO I – IDENTIFICAÇÃO: INSTITUIÇÃO: Secretária Executiva de Ressocialização (SERES) Penitenciária Dr.Edvaldo Gomes . PROJETO: Prevenção contra DST e AIDS ESTÁGIARIO: José carlos Rodrigues SUPERVISOR DE CAMPO: Maria Betânia Frazão de Melo CRESS- 3033-PE PERÍODO DE REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO: 19/10/2009 a 16/11/2009 DIAS E HORÁRIOS DE ESTÁGIO: Segunda a sábado das 08:00 ás 12:00 DIAS E HORÁRIOS DA SUPERVISÃO DE CAMPO: Dia:23/10/2009 ás 09:20 Dia: 29/10/2009 ás 09:00 Dia:11/11/2009 ás

1020167 ANÁLISE DA EMPRESA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM I Fundamentos da Administração; Recursos Materiais e Patrimoniais; Técnicas de Informática. Professor Orientador: SÃO CARLOS NOVEMBRO / 2014 RESUMO Este estudo trata-se de um Projeto Integrado Multidisciplinar (PIM I), referente à projeto de pesquisa realizado no primeiro bimestre do primeiro período do Curso de Graduação Tecnológica em Gestão Financeira da Universidade Paulista –…

UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de ciências sociais e comunicação Curso SUPERIOR DE TECNOLOGIA GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PIM I – PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR Araraquara – SP 2014 FUNDAMENTOS DA ADMINISTRAÇÃO, COMUNICAÇÃO EMPRESARIAL E TÉCNICAS DE INFORMATICA: Visão integrada do processo gerencial. Estrutura de comunicação da Organização. Benefícios da Tecnologia para empresa. PIM – Projeto Integrado Multidisciplinar - trabalho apresentado como…

por levantamento bibliográfico. Procuramos utilizar parâmetros com base para uma avaliação de aspectos técnicos como linguagem de interface, manual de uso e manual de instalação. A grande maioria dos programas apresentados nesse trabalho possui documentação consistente, manual de uso e interface em língua portuguesa. São considerados softwares de fácil interação, onde qualquer usuário que não tenha conhecimento de informática terá capacidade para interagir com os softwares. Foi produzido…

convicções favoráveis à continuidade da sua formação. Elaborar, desenvolver e avaliar projetos educativos, a partir do diagnóstico da realidade da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental, construindo formas de atuação, com vistas à melhoria da educação de crianças, jovens e adultos. Desenvolver conhecimentos, habilidades e atitudes relativas à profissão docente, considerando o contato direto com o campo de estágio e a formação teórica proporcionada pelo curso. …

UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM IIl CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PROJETO DE REDES DE COMPUTADORES COLÉGIO OBJETIVO DE ARARAQUARA / MATÃO – SP 2014 UNIP INTERATIVA PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR – PIM IIl CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA PROJETO DE REDES DE COMPUTADORES NOMES: FERNANDO CAMPELO FRONTAROLLI - RA:1403516 JULIANO BRAMBILA SPARANO- RA:1409565 JOSIANE CARMELO SPARANO - RA:1409537 WELLINGTON MORAIS VAL - RA:1408793 CURSO: ANÁLISE E…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO PIM II PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR TEMA: Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Curso: Gestão de Tecnologia da Informação Semestre: 2° Alex Camila Leonardo Marcel Natali Stephanie SÃO PAULO 2011 Projetar uma aplicação que suportará serviços baseados no conceito da Web 3.0 Trabalho semestral para obtenção do título de graduação em Gestão de…

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE ANHANGUERA – UNIBAN – ABC CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL PROJETO MULTIDICIPLINAR SÃO BERNARDO DO CAMPO 2013 SUMARIO Introdução...................................................................................................................................4 1. O que é Aprendizagem a…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALFENAS AMANDA CARVALHES SOUTO VALIM ANA ELISE VILLAS BOAS PETROLINI ANA FLÁVIA DE GODOY DEZAM ANA LAURA FRUGOLI RODOLFO TEOTÔNIO DE SOUZA INTERDISCIPLINARIDADE ENTRE CERÂMICA E QUÍMICA: ELABORAÇÃO E APLICAÇÃO DE UM CURSO DE EXTENSÃO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto de Ciência e Tecnologia da Universidade Federal de Alfenas, campus Poços de Caldas/MG Orientador (a): Profª Dra. Tânia Regina Giraldi. Poços de Caldas/MG Janeiro/2014 …

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Cursos Superiores em Tecnologia de Gestão Financeira PROJETO INTEGRADO MULTIDICIPLINAR CHB – Companhia Hipotecária Brasileira São Paulo 2012 UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Instituto de Ciências Sociais e Comunicação Cursos Superiores em Tecnologia de Gestão Financeira Pesquisa apresentada pelos alunos: Andre Diego Lima Souza…