Projeto Tangram

DE ARTIGOS 2) PALESTRAS 3) CURSOS 4) CONGRESSOS 5) SEMINÁRIOS 6) SEMANA DE ESTUDOS 7) SIMPÓSIOS 8) PROJETOS PEDAGÓGICOS 9) MONITORIAS 10) APRESENTAÇÕES CULTURAIS 11) ANÁLISES DE PEÇAS DE TEATRO 12) ATIVIDADES NO POLO (CURSOS EXTRACURRICULARES, PALESTRAS, FILMES SEGUIDOS DE DEBATES E EVENTOS CULTURAIS) 13) PRODUÇÃO EM NOVAS TECNOLOGIAS / PRODUÇÃO DE MATERIALPEDAGÓGICO OBS: Para monitorias, projetos pedagógicos, apresentações culturais e produção em novas tecnologias/material pedagógico…

também se constrói no brincar Na escola na qual estarei desenvolvendo o projeto é uma escola de classe media baixa, trata-se da escola EMEB-Hermenegildo Martinelli, neste estabelecimento de ensino no terceiro ano podemos detectar crianças com dificuldades na alfabetização e letramento, estas em diferentes fases do seu aprendizado, para que estas crianças tenham um melhor desempenho em seu aprendizado tentaremos elaborar um projeto que contemple cada uma das crianças, houve necessidade…

Projeto formas geométrica FORMAS GEOMÉTRICAS APRESENTAÇÃO A escola é da zona rural, com 21 alunos freqüentes do 1º ano do ensino fundamental, sendo que todos freqüentaram a pré-escola, na escola não temos computador e até tem alguns que nunca viram um. JUSTIFICATIVA Para que eles possam compreender que no meio em que vivemos tudo tem uma forma e que nem tudo é igual e existem formas semelhantes. OBJETIVOGERAL Reconhecer as formas geométricas observando o meio em que vive; Levar…

PROJETO: CONHECENDO MELHOR OS ANIMAIS TEMPO ESTIMADO: 1 BIMESTRE. PÚBLICO ALVO: CRIANÇAS ATÉ 6 ANOS. INTRODUÇÃO A interação que faz parte da vida das crianças constitui-se em um conjunto de fenômenos naturais e sociais. “A Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica tem por finalidade o desenvolvimento integral das crianças até os 6 anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, intelectual e social. Contemplando a ação da família e da comunidade. (LDBEN 1996)” Esse projeto

de nossos alunos temerem a Matemática e sentirem-se incapacitados para aprendê-la, pretende-se desenvolver esse projeto na finalidade d poder contribuir com a aprendizagem, considerando que ensinar Matemática é desenvolver o raciocínio lógico, estimular o pensamento independente, desenvolver a capacidade de manejar situações reais e resolver diferentes tipos de problemas. Esse projeto visa modelar o ensino dos conteúdos disciplinares da Matemática nas escolas através de uma concepção moderna de

.............................. REFERÊNCIAS ......................................................................................... ANEXOS ..................................................................................................... 8.1 Projeto de Leitura – Aprendendo a ler notícias ................................ 8.2 Atividades impressas usadas na regência .......................................... 4 APRESENTAÇÃO Os seguintes dados representam informações do estabelecimento em

relações entre figuras planas, bidimensionais e tridimensionais. CONTEÚDOS PROCEDIMENTAIS Para executar o projeto, vamos propor aos alunos, o contato com os conceitos matemáticos sobre geometria, usando os jogos como ferramenta para motivar a aprendizagem. O trabalho será realizado nas turmas do 4° ano e 4ª série do ensino fundamental, totalizando 65 alunos. Participarão do projeto uma professora regente da oficina de geometria, as professoras de educação física, de artes e…

Receitas  Medidas  Formas  Medicação  Tamanho  Contagem  Representação numérica  Canais de televisão  Internet  Velocidade 6 . JOGOS, VIVÊNCIAS E DINÂMICAS Faixa Etária: Maternal Material: Tangram – Figuras Geométricas e cores Descrição: As crianças deverão utilizar as peças do tangram e dar formas concretas as encaixando de forma que fique evidente o objeto a qual foi imaginado. 7 Faixa etária: Jardim Material: Situação problema, material dourado Descrição: A…

no mundo real. Assim nesta oficina,quero desenvolver uma oficina votada para a geometria, onde desenvolverei projetos de construções geométricas articulando teoria com pratica, peças teatrais contando a historia da matemática. Metodologia: - Atividades em equipe; - Aulas práticas com vista à socialização do saber escolar em suas diversas modalidades( como jogos, tangrans,planificações de sólidos com contagem de tempo em ampulheta) e gincanas ; - Montar peças…

Projeto: Meio Ambiente. Público alvo: Educação Infantil. Duração: 25 de maio a 11 de junho. Justificativa: A educação Ambiental não deve ser tratada como algo distante do cotidiano dos alunos, mas como parte de suas vidas. É de suma importância a conscientização da preservação do Meio Ambiente para a nossa vida e todos os seres vivos. Objetivo geral: Sensibilizar os alunos sobre a importância da preservação do Meio Ambiente, identificando as situações que causam danos à ecologia…