Projeto Tangram

de São Paulo, começaram a frequentar o ateliê da artista plástica Elisa Bracher, a convite dela, para terem aulas de marcenaria, já que o seu trabalho era bastante voltado ao uso da madeira e de outros materiais. Nessa época, ainda não havia um projeto ou mesmo um espaço estruturado para qualquer tipo de atividade que não fosse o de criação artística, mas a vontade de criar e estreitar relações com pessoas de culturas diferentes e compartilhar o espaço e as máquinas era mais…

as 9h30min lancham os alunos do 2°,3 e 4° ano. Na hora do recreio os alunos lancham e depois e feito alguns jogos e brincadeiras como: corda, bola, boliche. A escola desenvolve projetos coletivos juntamente com professores: Projeto Educando Para Vida (utilizando técnicas teatrais para incentivar a leitura), Projeto Sacola Literária (incentivo à leitura literária). Na hora da saida as 11h:15min e dado o sinal e os alunos são liberados pelos professores, sendo que alguns vão embora de…

amigos se afastam dele. Utilizando a técnica do varal de histórias. Aplicarei a brincadeira “ Quando eu chegar em casa ’’ , que tem por objetivo trabalhar o senso crítico, trabalharei também formação de palavras com o alfabeto móvel, apresentarei o tangram e aplicarei o “ jogo do silêncio’’ , que tem por objetivo o auto – domínio. 2º DIA - dobraduras e caça palavras - História: Bom dia todas as Cores; - Bom dia todas as Cores! fala de um camaleão, que vai mudando de cor ,…

dimensões teóricas e práticas do currículo. Dessa forma articula interdisciplinarmente os conteúdos, através de procedimentos de obeservação, reflexão, docência supervisionada, desenvolvimento de investigação da realidade, de atividades práticas e projetos de intervenção. O desenvolvimento do estágio foi realizado em uma Instituição da rede pública onde atende alunos dos anos Iniciais do Ensino Fundamental, com carga horária de 100 horas realizada nas turmas do 1º ao 5º ano do Esino…

...................................................................................... 37 3.5 JOGO NUNCA DEZ ................................................................................................................... 38 3.6 FRAÇÕES COM TANGRAM CHINÊS ..................................................................................... 41 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................................................................. 45 REFERÊNCIAS .

SALA DE AULA LENDA SOBRE A ORIGEM DO JOGO ENTREVISTA COM O PROFESSOR CONCLUSÃO REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS INTRODUÇÃO O Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças (5 triângulos, 1 quadrado e 1 paralelogramo). Com essas peças podemos formar várias figuras, utilizando todas elas sem sobrepô-las. Segundo a Enciclopédia do Tangram é possível montar mais de 5 figuras com as 7 peças. Esse quebra-cabeça, também conhecido como jogo das 1000 formas, é utilizado…

professores. Este projeto visa proporcionar um ambiente de investigação e experimentação, onde os professores possam estar refletindo e propondo mudanças no ensino/aprendizagem da matemática e no auxilio aos alunos dos conceitos numéricos e geométricos ministrados na sala de aula assim como na utilização por outras disciplinas no que lhe for necessário. EQUIPE - Professores de Matemática/Coord. Pedagógica (Coordenação) - Professores de outras disciplinas interessados no…

crianças é um dom e esse trabalho serviu para mostrar isso. Muitos vão se perguntarem se é isso mesmo que querem seguir. Com o conhecimento adquirido através dessas experiências vividas e pesquisadas conseguimos realizar nosso trabalho, elaborando o projeto e planos de aulas. ENSINAR, APRENDER E AVALIAR Ensinar como podemos definir essa palavra tão complexa, tal como outras palavras ensinar pode ter vários significados, mais ensinar não é só…

CAMPEONATO DE TANGRAM Facilita: Raciocínio e visão espacial. Indicação: 1º ao 3º ano. Material: 1 Tangram completo (segue modelo e construção em anexo), papel e lápis. Como jogar: Qualquer número de jogadores participando individualmente Neste jogo, você vai usar as 7 peças do TANGRAM que, dispostas de uma certa forma, representam um quadrado. Cada participante entra no jogo usando as suas próprias peças, ou seja, as 7 peças de seu encarte. Combina-se um determinado…

de ensino e aprendizagem, seria descobrir uma fórmula mágica, uma metodologia de ensino com garantia absoluta de sucesso, independentemente dos sujeitos envolvidos. Todos sabemos que uma tal panacéia para todos os males não existe e não defendemos projetos que propõem mudanças radicais, pois, geralmente são de difícil concretização. O uso de jogos para o ensino da matemática, preconizado nos PCN´s, tem, contudo, encontrado resistência nas escolas em parte pelo desconhecimento do…