Projeto sobre leitura

ANA LUÍSA SOARES LIMA IRLENE BRUNELE PEREIRA SILVA LUCIENE SILVA SANTOS RAYSA VICTÓRIA DA SILVA ALVES LEITURA E ESCRITA: CAMINHOS PARA A CULTURA Trabalho apresentado com requisito parcial de avaliação no INSTITUTO DE EDUCAÇÃO ANÍSIO TEIXEIRA, ENSINO NORMAL MÉDIO, disciplinas LINGUAGENS E PEDAGOGIA DE PROJETOS, sob orientação das professoras Lucimar Teixeira e Maria das Graças Azevedo Silva Lima. CAETITÉ-BA 2011 2 SUMÁRIO 1- Identificação ........................................................................... 4 2- Problemática ......................................................................... 5 3- Justificativa .............................................................................. 6 4- Fundamentação teórica ............................................................. 8 5- Objetivos .................................................................................... 10 5.1 Objetivo (s) Geral (is) .......................................................10 5.2 Objetivo (s) específico (s) ................................................. 10 6- Conteúdos .............................................................................11 7- Operacionalização .................................................................. 12 8- Cronograma ..............................................................................14 9- Avaliação ......................................................

Trabalho, se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. LEITE, Erika Teresinha Oliveira Rocha. Projeto Leitura: Ler, escrever e brincar para aprender. 2013. 24 paginas. Projeto de Ensino Graduação em Pedagogia– Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Cidade, 2013. RESUMO Este projeto tem a finalidade…

PROJETO LEITURA SOBRE A MESA Escola: E.E.“Provedor Theófilo Tavares Paes” Diretora: Maria Lúcia Comparini Gaspardi Supervisora: Maria Aparecida dos Santos Godói Professora: Maria Claudete Gomes Turmas: 2° anos e 3° anos do 1° turno do Ensino Médio INTRODUÇÃO: A leitura é um ato que, também, depende de estímulo e motivação. A prática da leitura é uma tarefa essencial para a construção do conhecimento e um deflagrador do sentimento e opinião crítica do indivíduo.…

A criança deste estágio: é egocêntrica, centrada em si mesma, e não consegue se colocar, abstractamente, no lugar do outro, não aceita a ideia do acaso e tudo deve ter uma explicação, já pode agir por simulação, "como se", possui percepção global sem discriminar detalhes e deixa-se levar pela aparência sem relacionar fatos. Podemos dizer que a criança e egocentrista da suya maneira ou seja, implica a ausência da necessidade, por parte da criança, de explicar aquilo que diz, por ter…

ESCOLA MUNICIPAL EMANUELA RIBEIRO DE SOUZA PROFª : LEANDRA DE CARVALHO ROCHA DA CRUZ SALA DE LEITURA – EDUCAÇÃO ESPECIAL ANO:2014 PROJETO PÁSCOA TEMA: HISTÓRIA DA PÁSCOA SÍMBOLOS DA PÁSCOA OBJETIVO GERAL: Compreender que a Páscoa é uma festa cristã onde se comemora a morte e ressurreição de Jesus Cristo através de atividades lúdicas. OBJETIVOS ESPECÍFICOS: Entender o significado da…

PROJETO DE AÇÃO CULTURAL 1 Dados do proponente Nome: TRYZ MONT Curso: Artes Visuais 2 Descrição da proposta Criar espaço de contação de histórias e de leitura infantil no bairro aonde resido, propondo que vizinhos e suas crianças participem, ativamente, como contadores, leitores, ouvintes e intérpretes de histórias infantis. A crianças terão livre acesso para verem as ilustrações ou lerem livros, quanto para ouvirem outros lerem para elas. Serão três espaços…

ANHANGUERA Projeto Multidisciplinar I: Projeto Leitura Campinas 2014 FACULDADE ANHANGUERA Projeto Multidisciplinar I: Projeto Leitura Atividade Prática Supervisionada apresentada ao curso de Pedagogia da Universidade Anhanguera UNIDERP como conclusão da disciplina Projeto Multidisciplinar I, tendo como tutora presencial: . Campinas 2014 SUMÁRIO 1.…

PROJETO DE LEITURA TÍTULO DO PROJETO: QUEM NÃO LÊ, NÃO VÊ. PROFESSORES RESPONSAVEIS: MARIA AP. DE MENDONÇA FERREIRA/ GISLAINE CRISTINA DE SOUZA. DISCIPLINA: SALA DE LEITURA. PÚBLICO ALVO: ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. UNIDADE ESCOLAR: “EE. PROF JOÃO DIONÍSIO”. PERÍODO: ANO LETIVO DE 2012. SÍNTESE DO PROJETO: 1- Objetivo: Despertar nos alunos o interesse pela leitura, o hábito de ler, a importância do conhecimento e da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA ANNE CRISTINA VIEIRA MARTINS BENEFÍCIOS DO INCENTIVO À LEITURA São João Del Rei 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA EDUCAÇÃO EMPREENDEDORA BENEFÍCIOS DO INCENTIVO À LEITURA Projeto apresentado ao curso de Educação Empreendedora como um dos pré–requisitos para a obtenção do título de especialista em Educação.…

OUTROS PROJETOS 1. Projeto Entorno – Leitura Simultânea O projeto será desenvolvido durante o primeiro semestre e dará lugar no segundo semestre ao Projeto de Leitura de Textos Informativos. Sessões Simultâneas de Leitura de Contos – parceria de formação junto ao DOT P da DE BT e Fundação Vitor Civita 1. Justificativa Participar de uma comunidade de leitores, escolhendo leituras a realizar, comentando o que leu, indicando livros, compartilhando dúvidas, preferências e…