Projeto Sobre A Internet Como Ferramenta De Trabalho Para Surdos

A PSICOLOGIA COMO FERRAMENTA DO PROFESSOR - Aplicações em sala de aula - psicologia_ferramenta.indd 1 25/09/2012 23:22:59 psicologia_ferramenta.indd 2 25/09/2012 23:23:06 Conceição Clarete Xavier Travalha (Teca) A PSICOLOGIA COMO FERRAMENTA DO PROFESSOR - Aplicações em sala de aula - Belo Horizonte CAED-UFMG 2011 psicologia_ferramenta.indd 3 25/09/2012 23:23:14 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Profº Clélio Campolina Diniz Reitor Profª Rocksane de Carvalho Norton…

práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os encontros presenciais, nossas relações virtuais e o conhecimento que delas deve resultar. O curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas fundamenta-se em base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê ao aluno instrumental suficiente para…

mobile. 1. Introdução O uso crescente de dispositivos móveis e a ampla difusão de redes sem fio vêm estimulando as pesquisas relacionadas à computação móvel e ubíqua. A ideia central da computação ubíqua é ultrapassar os limites das estações de trabalho e computadores pessoais tornando-se invisível e pervasiva em nossa vida cotidiana. Sendo assim, a existência de mecanismos inteligentes que transmitam a impressão aos seus usuários de que operações complexas são decisões triviais,…

ESPECIALIZAÇÃO LATU SENSU EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA INCLUSIVA LIDIA MARTINS DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Cuiabá - MT Setembro 2009 3 LIDIA MARTINS DA SILVA EDUCAÇÃO INCLUSIVA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Departamento de Pesquisa e Pós-Graduação do Curso de Especialização Latu Sensu a distância em Educação Profissional Tecnológica Inclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e…

A EAD NA ZONA RURAL DE CAMETÁ: Acessibilidade e Possibilidades Arodinaldo Gaia de Souza1 Profª: Erivane do Carmo Tavares2 RESUMO O presente texto apresenta reflexões sobre a formação de professores residentes na zona rural do município de Cametá, Estado do Pará,, a partir da chegada da Educação a Distância (Ead) na região, que muito contribuiu nesse processo de constituição docente, destacando as vantagens e dificuldades dessa modalidade de ensino para a formação desses profissionais

UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Gestão de Recursos Humanos PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Arismar Ferreira de Souza – RA 1254197 Carolina Fernandes da Fonseca – RA 0804134 Kelly Regina Fernandes da Fonseca – RA 0804118 Marcelo Silva Macedo – RA 1254200 Rosely de Cássia Ferreira Nunes – RA 1251490 Tamires Bonfim – RA 1251511 São Paulo 2007 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Curso de Gestão de Recursos Humanos PROJETO INTEGRADO MULTIDISCIPLINAR Arismar…

dever ser um espaço privilegiado de diversidade e inclusão. Sentimo-nos felizes por mais uma edição dos Anais da Jornada Científica, reiterando a participação dos acadêmicos e professores na busca de novas leituras, visões, perspectivas e reflexões sobre a “Pesquisa em tempos de inclusão e diversidade”. Comissão Organizadora SUMÁRIO RELATO DE EXPERIÊNCIA: UM OLHAR PROFISSIONAL-PESSOAL NO CONTEXTO DO CONSELHO TUTELAR DE PONTA GROSSA- PR ......................... 8 O…

INTRODUÇÃO Este trabalho fundamenta-se na necessidade de captação de subsídios para a Educação Inclusiva e a escola que queremos, enfocando o deficiente no contexto histórico e a formação de educadores. Portanto este estudo apresenta como problemática: A formação de professores no Brasil prepara os educadores para atuarem na Educação Especial? Este trabalho tem como objetivo geral a discussão da Inclusão de crianças com Especiais nas séries iniciais do ensino regular público.…

[pic] Curso DE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS Projeto integrador – 1º Módulo anderson moura pamponet Cláudia Ariane Neres Troféli emily Luiz Alonso Mauro Dos Santos oliveira Shopping Light 2012 anderson moura pamponet Cláudia Ariane Neres Troféli emily Luiz Alonso Mauro Dos Santos oliveira Empresa: Atento Brasil Trabalho de Projeto Interdisciplinar como conclusão do 1º módulo do Curso de…

ESPECIAL DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA cidade 2014 nome do aluno A EDUCAÇÃO ESPECIAL DENTRO DE UMA PERSPECTIVA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao curso de Educação Especial da Faculdade Fatema como requisito de avaliação para obtenção do título de Licenciatura em Artes Visuais. Orientador (a): nome do professor da disciplina …