Projeto Sobre A Indisciplina Escola

situa-se a questão da hiperatividade. É de fundamental importância saber o que é hiperatividade, e saber distingui-la de indisciplina, em muitos casos os alunos com indisciplina são confundidos com hiperativos, dessa forma são levados a tomar remédios de tarja preta sem necessidade, no caso do nosso estudo vamos conhecer o remédio Ritalina, e compararmos a hiperatividade com a indisciplina. Torna-se importante identificar quais aspectos que levam a prescrição da Ritalina, quais efeitos,…

A Indisciplina dos Alunos do Ensino Fundamental Séries Iniciais nas Escolas Municipais de Assaí. ROCHA, Cássia Maria da DAINEZI, Ednéia de Oliveira Esp. REZENDE, Douglas Leonardo RESUMO A indisciplina em sala de aula e na escola tem sido uma preocupação constante nos últimos anos entre os educadores. Este trabalho permitiu constatar que esta problemática é muito ampla, passando pela forma de organização da sociedade, da família, do sistema educacional, da escola. Um dos aspectos

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA POR: REGINA LÚCIA DA SILVA CHAVES ORIENTADOR PROFº CARLOS ALBERTO CEREJA DE BARROS RIO DE JANEIRO 2005 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATU SENSU” PROJETO A VEZ DO MESTRE HIPERATIVIDADE E INDISCIPLINA Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como condição prévia para a conclusão do Curso de Pós-graduação “Latu

A atuação da Psicologia Social nas escolas. Ariela Cristine Dias Friedrich[1] Fernando Macedo RESUMO: O presente artigo aborda a importância que a equipe pedagógica de uma escola municipal atribui à presença de um psicólogo social na equipe multidisciplinar, os principais problemas encontrados no cotidiano escolar e de que forma a equipe pedagógica acredita que a psicologia pode melhorar na rotina escolar. Foi realizada uma pesquisa através de um questionário contendo uma pergunta…

nesse tipo aula. Desta forma a escola abafa uma característica inata das crianças que deve ser estimulada, a curiosidade, pois se o conhecimento é “dado”, não há estímulo, por exemplo, em duas classes da mesma escola onde o tema da aula é Água, em uma das classes a professora expõe uma série de conteúdos, teorias e textos que tratavam do assunto, depois disso os alunos deveriam responder questões e realizar uma prova. Já na outra classe a professora trás alguns textos sobre o assunto,…

A indisciplina escolar tem sido um dos maiores desafios que nós, educadores, temos enfrentado nos dias de hoje. Vários estudiosos das mais diferentes áreas têm exposto o que pensam sobre o tema. É necessário encontrar meios para, se não resolver o problema, pelo menos minimizar seus impactos sobre os atores do processo educativo e da própria escola como um todo. Busca-se no presente trabalho refletir sobre as causas da indisciplina na sala de aula, o modo como ela se manifesta, as conseqüências

A indisciplina e a escola atual a visão do aluno no mundo escolar Do ponto de vista dos temas tratados, configura-se inicialmente o baixo aproveitamento e a indisciplina escolar como os impasses fundamentais vividos no cotidiano escolar brasileiro, tomando como recorte a emergência dos "alunos-problema" como uma das principais justificativas empregadas pelos educadores na atribuição das causas de tal impasse. Em seguida, tenta-se rastrear e desconstruir as explicações mais comuns…

.................... ANEXOS........................................................................................................................ INTRODUÇÃO A Prática Pedagógica corresponde no Projeto Pedagógico do Curso de Pedagogia ao terceiro Núcleo da organização Curricular que é apresentado como: III – o núcleo de estudos integradores. O Eixo Temático da Prática Interdisciplinar III trata-se daIdentidade do Educador e com…

Pedagogia Disciplina: Didática e Prática de Ensino Professor EAD: Profª Maria Clotilde Bastos Tutor Presencial: RELATÓRIO: COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE. ITACARAMBI – MG 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA - UNIDERP (Centro de Educação a Distância) COMPREENSÕES E REFLEXÕES SOBRE OS DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE. Relatório apresentado com a finalidade de avaliação parcial da unidade temática da Didática e Prática de…

objetiva discutir a indisciplina por meio da análise dos significados que se estabeleceram no decorrer da história em torno do seu termo oposto, disciplina, desde os primitivos, onde era desenvolvida a partir de jogos, até os dias atuais, em que se apresenta a perspectiva democrática. Uma escola que procura trabalhar alicerçada em princípios democráticos favorecerá aos alunos uma maior participação nas atividades desenvolvidas, minimizando problemas de comportamento como indisciplina. …