Projeto Pedagogico Interdiciplinar

4.1 A escolha do gestor da escola 30 4.2 Gestão Democrática participativa: um projeto coletivo 30 4.3 O Professor e a gestão democrática participativa 34 4.4 O Professor como agente motivador de participação da família na escola 36 5 O CURRÍCULO E PLANEJAMENTO, COMO INSTRUMENTOS PARA UMA GESTÃO DEMOCRÁTICA 39 6 COMPONENTES DA GESTÃO DEMOCRÁTICA 41 6.1 Conselhos Escolares 41 6.2 Projeto Político Pedagógico 43 6.3 Eleição para diretor 44 7 METODOLOGIA 46 8 ANALISE E DISCUSSÃO DOS

Governador Valadares 2014 magna sueli martins avaliação em plano de aula Subtítulo do Trabalho, Se Houver Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Atividades Interdiciplinar Prof. Sandra Reis, Edilaine Vagula, Marlizete Steinle, Juliana Fogaça, Vilze Vidtte, Suhellen lee Governador Valadares 2014 SUMÁRIO: AVALIAÇÃO EM PLANO DE…

atividades de observação da instituição, espaço físico , organização e o fucionamento da instituição, leitura de documentos da escola , iclusive o projeto político pedagógico e acompanhar o dia-a-dia do pedagogo. Desenvolver um projeto de atuação do pedagogo. Apresentação do projeto para a Equipe pedagógica da instituição. Coordenação do trabalho pedagógico. A prática é de grande importância para que possamos ter consciência da realidade dos alunos e professores das escolas, quando…

reforçar o quao é importante o combate a esta doença que vem se alastrando a cada dia com mais intensidade, quanto mais informação sobre a mesma e como combater envitando sua propagação menos pessoas serão contaminadas. O tema foi realizado de forma interdiciplinar, envolveu todos da instituição bem como a comunidade.Enquanto aluno quando se trabalha um tema realicionado com a realidade do mesmo podemos perceber o quao rico e gratificante se torna o aprendizado. No decorrer da intevenção…

professores reclamando por causa desse item, que são tão práticos do governo resolver, mais tem pouco tempo para a educação no mundo, tiram mais tempo para a corrupção. Excerto 2: Sobre o Trecho do Livro de Vasconcellos, o Professor e o sei Projeto,o professor está de parabéns, isso que é um verdadeiro educador, assim querendo mostrar um mundo melhor para seus alunos e sempre com educação responde cada pergunta feita pelos alunos, de forma que entendam que ele não está ali por…

prática. Uma das características deste tipo de pesquisa é que através dela se procura intervir na prática de modo inovador já no decorrer do próprio processo de pesquisa e não apenas como possível conseqüência de uma recomendação na etapa final do projeto. A pesquisa-ação tem as seguintes características basicas: - O processo de pesquisa deve tornar-se um processo de aprendizagem para todos os participantes e a separação entre sujeito e objeto de pesquisa deve ser superada (Engel,…

realizadas no Conselho escolar são as reuniões para decidir situações referentes à unidade escolar, questões pedagógicas, administrativas e financeiras, procurando meios para resolver problemas que possam aparecer, auxilia aos projetos e programas existente na escola que são o projeto Mais Educação, Escola Aberta e o Programa de alfabetização que tem como objetivo corrigir a defasagem na aquisição dos conhecimentos básicos de leitura, escrita. O Conselho também busca apoio nas…

importante para poder organizar um ambiente e um clima de aprendizagem coerentes com a filosofia subjacente a este tipo de proposta curricular. Os docentes de Ensino Fundamental e Médio, muitas vezes, encontram dificuldades no desenvolvimento de projetos de caráter interdisciplinar em função de terem sido formados dentro de uma visão positivista e fragmentada do conhecimento (KLEIMAN e MORAES, 2002). Como afirmam as autoras, o professor “se sente inseguro de dar conta da nova tarefa. Ele…

crucial em ajudar os alunos a desenvolverem habilidades de que necessitam para se tornarem aprendizes para toda a vida. 1.1 TEMA 1.2 JUSTIFICATIVA É importante que a criança se alfabetize letrando de forma contextualizada, interdiciplinar e trans disciplinar. Este projeto prioriza a ampliação do repertório de brincadeiras do grupo e a possibilidade de criar diferentes situações de aprendizagem nas quais as crianças possam se divertir, brincar, falar, representar e reapresentar as…

SUPERVISIONADO DO CURSO NORMAL A DISTÂNCIA PROJETO APRENDIZAGEM CURITIBA 2001 Maria Bernadete Pascoal do Rosário Patrícia Zacchi Weilcker Martinez Rosy Bittencourt Maziel Grutzmann PROJETO APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de…