Projeto Pedagogico Fabrica De Tintas Naturais

Centro Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci KARINE APARECIDA RIBEIRO DOS SANTOS JUCELI FERREIRA DA CRUZ (PED 0531/05) PROJETO DE INTERVENÇÃO CIDADE ANO 00 Centro Universitário Leonardo Da Vinci Educacional Leonardo Da Vinci KARINE APARECIDA RIBEIRO DOS SANTOS JUCELI FERREIRA DA CRUZ (PED 0531/05) PROJETO DE INTERVENÇÃO CIDADE ANO 5502275571500SUMÁRIO 1 PARTE I: PESQUISA xxx1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA:METODOLOGIA DE ENSINOxxx1.2…

Engenharia de Recursos Hídricos e Ambiental. Orientador: Prof. Dr. Maria Cristina Borba Braga Co-Orientador: Prof. Dr. Marienne do Rocio de Mello Maron da Costa CURITIBA 2008 AGRADECIMENTOS Agradeço à Deus pela sabedoria e dedico este projeto aos meus pais que me proporcionaram a oportunidade de crescer e estudar. Agradeço meus pais, Luiz Carlos Mariano e Salma Seleme Mariano, a meus irmãos Jorge Luiz, Luiz Paulo e Andre Luiz, e também a grande amiga Liane Oshima, pela…

..................................... 46 Para Seguir Aprendendo......................................................... 46 4 Créditos: • Concepção e elaboração: Lourdes Atié • Colaboração: Alfredina Nery • Produção poética: Risomar Fasanaro • Projeto gráfico: Ricardo Frezza “A realidade é tudo aquilo em que ainda não nos tornamos, ou seja, tudo aquilo que a nós mesmos nos projetamos como seres humanos, por intermédio dos mitos, das escolhas, das decisões e das lutas.” A. Schimidt E…

de longo prazo, alcançamos resultados positivos em diversas frentes de atuação em 2009. Dentre os quais, inauguramos duas Fábricas Verdes, alinhadas aos padrões do Leed – Leadership in Energy and Environmental Design. Com o uso da tecnologia, avançamos também na parte de desenho das nossas embalagens, que agora são mais leves e resistentes, consumindo menos recursos naturais. Outra boa notícia tem a ver com nosso apoio às cooperativas de catadores, voltadas à inclusão social desse…

- REGULAMENTO DO ESÁGIO 6 2.2.1 - Normas 6 2.3 - TEXTOS E LEITURAS COMPLEMENTARES 8 2.3.1 - A brincadeira na vida e na escola 8 2.3.2 - Vamos brincar de casinha? 9 2.3.3 - O papel da brincadeira no desenvolvimento da criança 9 2.3.4 - Projeto Papel de Bala – Drogas em Debate na Escola 10 2.3.5 - A arte de contar histórias 12 2.3.6 – Grandes Pensadores 14 2.3.7 – Por uma Escola de Qualidade 16 2.4 - FILMES 19 2.4.1 – o Sorriso de Monalisa 19 2.4.2 - Doutores da Alegria 20

Castro e Silva 121 - 60030.010 Fortaleza (85) 3455.2150 - comcultura@comcultura.org.br www.jornalescolar.org.br www.comcultura.org.br Parceria Instituto C&A Elaboração, texto e edição Daniel Raviolo Apoio Marina Mesquita, Andréa Gondim Projeto Gráfico Carlos Machado Capa e contracapa Gil Diceli Revisão de textos Rafael Rodrigues da Costa Imagens Arquivos Comunicação e Cultura Fortaleza 2010 GUIA DO JORNAL ESCOLAR NO PROGRAMA MAIS EDUCAÇÃO Versão Preliminar…

restringir o contato com ambientes naturais, a não colocar os pés no chão ou as mãos na terra para cuidar de um jardim. Isso não significa que não sentimos falta de um contato íntimo com a natureza. Não é a toa que muitos shopping centers – totalmente fechados, com ar condicionado, sem janelas para o mundo externo – criam um ambiente artificial que simula praças, com plantas, árvores, chafariz e tetos de vidro para que o consumidor se sinta em um ambiente natural. (PADILHA, 2003)…

identificação (CRM, OAB, CORECON, CRA, CREA, RNE,COREN, etc.), carteira de trabalho e previdência social, carteira nacional de habilitação, passaporte brasileiro ou certificado de reservista com foto e portando caneta esferográfica transparente com tinta azul ou preta. 6.1.1. Não serão aceitos protocolos ou quaisquer outros documentos de identificação (como crachás, carteira estudantil, identidade funcional, título de eleitor, ou certificado de reservista sem fotografia, etc.),…

01.02. Dentre os inúmeros casos de fusões e aquisições ocorridos no Brasil entre 1995 e 2000, é possível destacar as seguintes empresas: Kolynos, Banco Real, Banco Noroeste, Banco Boavista, Banco Francês e Brasileiro, Companhia Siderúrgica Tubarão, Tintas Coral, Clevite do Brasil, Iochpe-Maxion, Aracruz, Lacta, CGCL Laticínios, Arno, Unimar, Tigre, Paulista de Seguros, Salgema, Celite, Plascar, Pão Pulmann, Arisco, Metal Leve, Cofap, Banespa e a polêmica AmBev, atual BemBev. Conceito…

Programa Mais Educação Série Mais Educação CADERNOS PEDAGÓGICOS TERRITÓRIOS EDUCATIVOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: a reinvenção pedagógica dos espaços e tempos da escola e da cidade Escola Integrada/Belo Horizonte-MG AGOSTO DE 2010 TERRITÓRIOS EDUCATIVOS PARA A EDUCAÇÃO INTEGRAL: a reinvenção pedagógica dos espaços da escola e da cidade 1 CONTEXTO DE ONDE ESTAMOS FALANDO: motivos, intenções e conteúdos 2 COMPREENSÃO PRESSUPOSTOS, CONCEITOS E CONSIDERAÇÕES: alimentando o olhar,…