Projeto Judô Na Escola

fechados aplicados na localodade tal. ler o TCC todo depois de pronto e identificar os pontos mais importantes que deverão ser listados na introdução (SEMPRE MANTER A FORMTAÇÃO DE DESTINO) 1.1 CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO E DO AMBENTE O Projeto PROMOVIDA nasceu em 17 de Agosto de 1998, pela iniciativa do Colégio La Salle, da Comunidade de São Sebastião-DF e das irmãs de São Vicente de Paulo Servas dos Pobres, com o objetivo de tirar as crianças das ruas. Em 1999, a Paróquia…

Teatro Esporte e Lazer Artes Marciais (Taekwondo, Jiu Jitsu, Judô, karatê etc) Atletismo, corrida de orientação e ciclismo Brincadeiras, Jogos não estruturados, Festas etc. Capoeira Futebol e Futsal Xadrez Tradicional e Xadrez Virtual Yoga Cibercultura Segurança Alimentar Nutricional Educação Socioambiental Com-vidas/ Agenda 21 Escolar Horta escolar e/ou comunitária Laboratórios e Projetos Científicos Reciclagem Direitos Humanos e Cidadania Direitos

ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL COM SINTOMAS DE TDAH: A MOTIVAÇÃO ESCOLAR COM A PRÁTICA DE ATIVIDADES LÚDICO-RECREATIVAS BASEADAS NA PEDAGOGIA DO JUDO RESENDE, Fernando Antônio Henriques – UMCC fahresende@pop.com.br Eixo Temático: Diversidade e Inclusão. Resumo O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) afeta entre três a sete por cento de crianças em idade escolar no mundo, ou seja, mais de dois milhões de alunos. É um transtorno neurobiológico e se caracteriza por…

Powerpoint, etc) • Navegadores Internet Explorer e Mozilla Firefox Experiência Profissional • Projeto Escolinha do Futuro Osasco – (fev/11 a atual) - Cargo: Educadora de Judô Funções: Responsável em trabalhar o desenvolvimento das crianças em relação a técnicas básicas de judô alinhadas com a coordenação motora, agilidade, equilíbrio, posturas (comportamento) e exercícios lúdicos. • Escola Recreio Alegre – (set/10 a jan/11) - Cargo: Auxiliar de sala Funções: Auxílio ao…

DESTRO DE ALMEIDA JÉSSICA PRATES BATISTA LUCAS FURTADO WARLESON RODRIGUES PEREIRA DE SOUZA ESPORTES PARA DEFICIENTES: JUDÔ PARA CEGOS Belo Horizonte 2014 BRENO ADOLPHO DE ABREU SOUZA EDUARDO VILELA DIAS GABRIELA DESTRO DE ALMEIDA JÉSSICA PRATES BATISTA LUCAS FURTADO WARLESON RODRIGUES PEREIRA DE SOUZA ESPORTES PARA DEFICIENTES: JUDÔ PARA CEGOS Projeto apresentado à disciplina Trabalho Interdisciplinar de Graduação como requisito parcial à aprovação na mesma. Orientador:

mecanico e elétrico. Mais tarde concluiu seu doutorado em física. Em 1936 conheceu Jigaro Kano, o criador do judo moderno, e tornou-se um dos primeiros europeus a conquistar a faixa preta no judo. Fundou a primeira escola de judo bem sucedida na Franca. Em 1942 recebeu a notícia dos médicos que nao poderia mais andar, consequencia de inumeros traumatismos no joelho devido ao judo. Sendo assim, Feldenkrais resolveu empregar seus conhecimentos de física e do corpo humano para…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA/UNIDERP INTERATIVA/PÓLO DE MANAUS GRADUAÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO GESTÃO DE PROJETOS ALUNOS: FRANK JONES SOARES DA SILVA RA:223857 IRINEU MAQUINE DA SILVA RA:218748 PRISCILA FREIRE DE ALMEIDA RA:197144 PATRICIA BEZERRA DE SENA RA:202728 QUEILA ANDRESSA MERLO DE SOUZA RA:240908 MANAUS 2013 FRANK JONES SOARES DA SILVA RA:223857 IRINEU MAQUINE DA SILVA RA:218748

particularidade da investigação em Pedagogia (do Desporto) reside no âmbito do objeto: a investigação das condições e das possibilidades do processo educativo e formativo em que se inclui o processo de ensinoaprendizagem no contexto escolar e fora da escola e todos os escalões etários. (MATOS, 2006, p.177). Nesse sentido o presente estudo tem como objetivo identificar, analisar e compreender como a pedagogia do esporte trata os conhecimentos da cultura corporal/esportiva. A…

da educação física e desporto Docente: Andreza Almeida Projetos: Atleta Na Escola, Love.Fútbol, Bolsa Atleta Brasília – DF 2014 O Brasil irá sediar, em 2014, a Copa do Mundo de Futebol e, em 2016, as olimpíadas e paraolimpíadas. Tendo em vista este cenário esportivo ímpar na história brasileira, lançou-se em 2013 o Programa ATLETA NA ESCOLA que tem como objetivo incentivar a prática esportiva nas escolas, democratizar o acesso ao esporte, desenvolver e…

período inverso à escola Apresentação: Através de atividades oferecidas em período inverso ao da escola formal – Contra turno Escolar – O Projeto busca promover ações afirmativas no cotidiano de crianças de 6 anos a 10 anos, buscando cuidar desta fase importante da vida, este projeto implementa ações educativas e de formação humana, provocando uma interferência positiva, modificadora na vida da criança, através de atividades como: Aula de Informática, dança, educação artística, judô,…