Projeto Judô Na Escola

Projeto judô - caminho suave para cidadania Tema: Judô Eixo: Identidade e autonomia, Natureza e Sociedade e Movimento. Introdução Propiciar as crianças, espaço de prática do esporte Judô, enquanto instrumento eficaz de acesso ao desenvolvimento da disciplina, cidadania e autonomia evitando a exclusão social, haja vista que estas atividades têm a contribuir com todo o desenvolvimento físico – corporal, cognitivo, afetivo e social, incentivando a busca por uma vida saudável e…

GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MICHELLE MARQUES DE OLIVEIRA PRISCILA DO NASCIMENTO DIAS A CRIANÇA E O JUDÔ: Aprendizagem e desenvolvimento Piracicaba 2014 UNIVERSIDADE METODISTA DE PIRACICABA FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO DE GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA MICHELLE MARQUES DE OLIVEIRA PRISCILA DO NASCIMENTO DIAS A CRIANÇA E O JUDÔ: Aprendizagem e desenvolvimento Orientador: ProfºMs. Washington Luiz Spolidori …

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO ENSINO DA DISCIPLINA JUDÔ PARA ALUNOS DE 04 A 14 ANOS DE IDADE Autor: José dos Reis Sousa CESUBE: Centro de Ensino Superior de Uberaba Uberaba(MG); 2008. RESUMO Esta monografia pretende, através de uma revisão bibliográfica, descrever a importância do lúdico no ensino do Judô para alunos de 04 a 14 anos de idade, sua evolução histórica, desde a criação do…

DE JUDÕ SÃO LEOPOLDO 2012 ANDERSON MACHADO PEREIRA NÍVEIS DE RAIVA EM JOVENS PRATICANTES DE JUDÔ Trabalho de Conclusão II apresentado como requisito para a obtenção do título de licenciado em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos. Orientador: Prof. M. Sc. Fernando U. da Silveira SÃO LEOPOLDO 2012 NÍVEIS DE RAIVA EM JOVENS PRATICANTES DE…

PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA. Monografia apresentada à banca examinadora da Universidade Cândido Mendes-Niterói, como exigência parcial para obtenção do grau de bacharel em Direito. Nota: Aprovada ( ) Aprovada com Louvor ( ) Aprovada com restrições ( ) Reprovada ( ) Data: ISABELA LOSSO PEREIRA 20312005-2 REGULAMENTAÇÃO DA PROFISSÃO DO PROFESSOR DE JUDÔ NA EDUCAÇÃO FÍSICA.

Emeri Pacheco Mota Junior O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Brasília/DF 2010 2 Emeri Pacheco Mota Junior O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Monografia apresentada à Universidade Gama Filho como requisito parcial para obtenção do título de especialista em Docência Superior. Orientadora: ADÉLIA VAZ DE SOUZA Brasília/DF 2010 3 RESUMO O ENSINO DO JUDÔ NO CONTEXTO CURRICULAR DOS CURSOS DE…

RELATÓRIO SOBRE A ESCOLA Foi realizado na Escola Cleres Martins com os alunos do projeto social mais educação, duas aulas de Judô com conhecimentos básicos da luta, um pouco da história do Judô, técnicas e golpes. Foi trabalhado as técnicas de queda, queda com rolamento dentre alguns golpes e simulação da luta. As aulas foram nos dias 16 e 18 (terça e quinta-feira), do mês de junho. Os alunos cooperaram com a aula, foram muito bem atenciosos além de prestarem atenção nas explicações…

PROJETO ESPORTE EDUCATIVO 1) - JUSTIFICATIVA - Existe uma necessidade visível de complementação na formação das crianças e jovens oriundos de famílias de baixa renda, principalmente pelo fato dos seus pais trabalharem como também pela pressão do meio em que vivem, o qual muitas vezes os leva às más companhias e ao caminho dos vícios e das drogas, o maior flagelo da atualidade. O esporte, e em especial o judô, como arte marcial reconhecida por médicos, psicólogos e educadores pelo…

que o país possa crescer socialmente quanto educacionalmente. O esporte trás para as pessoas ensinamentos, regras, saúde física são elementos importantes para o desenvolvimento de uma sociedade. Para isso o governo precisa investir em projetos sociais, junto com escolas, clubes, deveria mostrar para seus jovens que eles podem seguir um caminho de felicidade e sucesso através do esporte, mas que para isso o indivíduo deve estar bem preparado, educado. Pois existe outro caminho, o dos…

bolsas a alunos de licenciatura participantes de projetos de iniciação à docência desenvolvidos por Instituições de Educação Superior (IES) em parceria com escolas de educação básica da rede pública de ensino. Os projetos devem promover a inserção dos estudantes no contexto das escolas públicas desde o início da sua formação acadêmica para que desenvolvam atividades didático-pedagógicas sob orientação de um docente da licenciatura e de um professor da escola. Objetivos do Programa…