Projeto esporte educativo

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  • Publicado : 12 de janeiro de 2013
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PROJETO ESPORTE EDUCATIVO

1) - JUSTIFICATIVA - Existe uma necessidade visível de complementação na formação das crianças e jovens oriundos de famílias de baixa renda, principalmente pelo fato dosseus pais trabalharem como também pela pressão do meio em que vivem, o qual muitas vezes os leva às más companhias e ao caminho dos vícios e das drogas, o maior flagelo da atualidade. O esporte, e emespecial o judô, como arte marcial reconhecida por médicos, psicólogos e educadores pelo valor e capacidade formativa, pode ser usado como "ferramenta de trabalho" para a educação das crianças ejovens, encaminhando-os para uma vida sadia através do autoconhecimento e progresso pessoal que proporciona ao seu praticante. 2) - OBJETIVOS - Dar suporte à trabalhos existentes em bairros da periferia,criando uma central de treinamentos na sede do Lions Centro, de maneira à atingir as crianças e jovens carentes com acompanhamento não só das atividades esportivas (treinamentos e competições) comotambém em atividades gerais (em casa, na escola, círculo de amizade) como: frequência e rendimento escolar, higiene, alimentação, ou seja, dos aspectos envolvidos na formação do cidadãoproporcionando-lhes a oportunidade de encaminhamento para a inclusão social tão necessária, mas muitas vezes distante e inatingível para os menos favorecidos. 3) - DESENVOLVIMENTO 3.1 - Organização - O Projeto contarácom Lions Clube Centro de São José dos Campos como organizador e gerenciador de parceiros junto aos demais setores da sociedade. 3.2 - Pólos de treinamento piloto, para o início do Projeto serão: -Centro Esportivo Olimpic Sport (Vila Letônia) - Dojô (local de treinamento) do Campo dos Alemães - SATUMAR - Sociedade Amigos de Bairro do 31 de Março - São Francisco Xavier - SESI (Bosque dosEucaliptos) - Academia Calasans Camargo - Jd. Indústrias - Sede do Lions Centro (Central dos Treinamentos) OBS.: São locais onde já se realiza o esporte com cunho social.

4) - RECURSOS HUMANOS Para o...
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