Projeto Jogos Matematicos 4 Ano

JOGOS E CURIOSIDADES MATEMÁTICAS EM SALA DE AULA (MATHEMATICS AND TRIVIA GAMES IN THE CLASSROOM) FRANCISCO PESSOA FERREIRA RAYANE MENESES DA SILVA RESUMO Este artigo visa mostrar a inclusão de jogos no ensino da matemática, fazendo parte do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação á Docência – PIBID, desenvolvido para os alunos do segundo ano do ensino médio na escola Centro de Ensino Médio Humberto de Campos. Palavras-chave: Jogos; Ensino; Matemática. ABSTRACT This article…

JOGOS MATEMÁTICOS - RELATO DE EXPERIÊNCIA DO PROJETO PIBID PEDAGOGIA Alcione Aparecida Martins da Silva PIBID/CAPES Faculdades Integradas Teresa D’Ávila –ispic_fatea@fatea.br alcione-aparecida2011@hotmail.com Área do Conhecimento: Educação Curso: Pedagogia Nível: Graduação RESUMO: O presente artigo relata as experiências obtidas com o projeto Jogos Matemáticos realizado em uma Escola do município, no interior do…

disciplina de Projeto de Conclusão de Curso do Instituto de Ensino Superior da Região Serrana, como requisito parcial para avaliação. Orientador: Professora Charles Moura Netto. SANTA MARIA DE JETIBÁ 2011 QUADRADO MÁGICO: RECURSO METODOLÓGICO COMO AUXILIO NO ENSINO DE OPERAÇÕES COM FRAÇÕES Daniel Alves de Abreu – (danniel_alves@hotmail.com) Jonas Alves de Abreu – (Jonnas.alves@hotmail.com) O uso de diferentes tipos de metodologias em sala de aula, como jogos,…

ENSINO DE MATEMÁTICA. MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão de Curso submetido…

ENSINO DE MATEMÁTICA. MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão de Curso submetido…

GARUVA 2009 MARCIO ALVES Torneio de Futebol de Areia Nota: Projeto elaborado para integralização do Programa Gestão da Aprendizagem Escolar – GESTAR II - Formação Continuada de Professores dos Anos/Séries Finais do Ensino Fundamental Garuva 2009 SUMÁRIO 1. TEMA / OBJETO 05 2. JUSTIFICATIVA 06 3. OBJETIVOS 07 4. METODOLOGIA 08 5. CRONOGRAMA 09 6. REFERÊNCIAS 09

DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS E EM MATEMÁTICA SABRINA YATAGAI A MATEMÁTICA ESCOLAR EM SINTONIA COM O DIA A DIA LINHA DE PESQUISA: EDUCAÇÃO MATEMÁTICA E INTERDISCIPLINARIDADE Pré-Projeto de Pesquisa apresentado como requisito parcial para inscrição/seleção no Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e em Matemática da UFPR CURITIBA 18/10/2011 INTRODUÇÃO As escolas públicas pedem socorro! É urgente a

E. E. I. F. Walter Bezerra de Sá Projeto “Aprendendo com a tabuada” Equipe: Benedilson de Jesus Batista de Lima Francisco Roberto Fonseca Maria Rosilania dos Santos Maria Zuleide Dourado Fujihara Wellington Rocha Santos Série: 3º, 4º e 5º ano Uruoca CE / 2013 Projeto “Aprendendo com a tabuada” 1. Introdução Geralmente um dos fatores que contribuem para um insatisfatório desempenho na disciplina de matemática, principalmente para cálculos que envolvam a tabuada, consiste na

Cláudia P. B. Jurgensen 3.3. DISCIPLINA DE ESTÁGIO: Estágio Curricular II 3.4. NOME DA INSTITUIÇÃO ONDE REALIZOU O ESTÁGIO: ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL PROFESSOR CIRO EXEL MAGRO 3.5. DATA: junho/2011 3.6. SEMESTRE: 01 3.7. ANO: 2011 3.8 - HISTÓRICO DA INSTITUIÇÃO EMEF Professor Ciro Excel Magro Rua: Serra D' Água n 35 CEP:13100-315 Bairro: Jardim São Fernando Cidade: Campinas Estado: São Paulo Telefone: (019) 3255-6096 CNPJ: 51.885.242/0001-40…

apresentam em relação a alguns conteúdos matemáticos. O papel do educador não é ensinar a jogar, e sim, acompanhar a maneira como as crianças jogam, auxiliando na construção de regras, levando-as a pensar e adquirir autonomia. Ao exercitar os jogos, a criança estará aberta para abordar questões do currículo, agilidade no raciocínio verbal, numérico, visual e abstrato, além de aprender a buscar alternativas que auxiliam no desenvolvimento físico e mental. O jogo é diversão e fonte de…