Projeto De Pesquisa Sobre A Midia Em Sala De Aula

Projeto de uso das TIC’s em sala de aula Disciplinas que podem ser envolvidas: História, Identidade e Cultura, Cidadania, Novas tecnologias e Geografia. Elaboração: Prof. Rogério Silva Santos Nosso bairro: Resgatando identidades a) Público envolvido – Estudantes do Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano b) Mídias a serem utilizadas – mídia impressa (livros, jornais e revistas), câmeras digitais, celulares, scanner, impressora e computador. c) Coordenação: professores da série, professor…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA– UNIDERP Centro de Educação a Distância Pedagogia – E 50 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III RIBAS DO RIO PARDO-MS MAIO 2015 joana d’arc oliveira ramoS RA: 414815 JULIANA RAMOS BRUSCHI RA: 445437 MARIA DA GLÓRIA FERNANDES ARAÚJO RA: 421874 Patricia Lencina de sales ra: 427742 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III Trabalho apresentado na disciplina de Projeto Multidisciplinar III, 5° semestre do curso de Pedagogia, turma E – 50 da Universidade Anhanguera – Uniderp

experimentação concreta. RESUMO A mídia é um fator fundamental na vida da sociedade, sem ela a sociedade fica aquém da realidade. Assistir televisão, navegar na Internet, falar ao celular são coisas do cotidiano da maioria da população mundial. Vive-se em uma era tecnológica em que se vêem ao vivo acontecimentos no mundo inteiro. E essa tecnologia influencia o tempo todo à sociedade e em conseqüência, a educação, tanto informal quanto formal. A influência da mídia na sociedade e na…

PROJETO SOCIAL CIDADANIA, Uma Verdadeira Nescecidade Autor do Projeto | Nome | Jorge Marcelo de Souza Lima | Endereço de e-mail | marcelojapao1@yahoo.com.br | Endereço | Avenida Central, 124 | Cidade, Estado | Nantes - SP | Telefone | 96546485 | Escolaridade | Pós Graduação Lato Sensu | Idade | 32 anos | Visão Geral do Projeto | Título do Projeto | CIDADANIA, Uma Verdadeira Necessidade | Questões Estruturais sobre Currículo | | Questões Essenciais | Como se…

1-INTRODUÇÃO O presente projeto tem como objetivo apresentar uma proposta de ensino no que diz respeito ao ensino de historia, relacionado ao pré-projeto em uma linha de raciocínio que vise formar cidadões críticos e atuante diante de uma sociedade exigente através de um ensino embasado na realidade do educando, apresentando a analise de filme que venham complementar ao que está em estudo formando assim cidadoes pensantes e ativos para uma sociedade exigente e…

novas tecnologias em sala de aula para que estes possam ter facilidade na utilização dessas novas tecnologias além de observar a importância de uma formação continuada para uma aula mais atrativa para os alunos. Objetivos específicos: Pesquisar recursos para facilitar ao docente a utilização de novas tecnologias nas aulas; Obter dados que comprovem os benefícios da utilização de novas tecnologias no ensino- aprendizagem nas salas de aula; Providenciar esclarecimentos sobre esse…

AULA 1 TEMAS PROPOSTOS O que é mídia? O que funciona como mídia? O que são os veículos de comunicação? Como cumprem suas funções? Que investimentos necessitam para cumprir suas funções? A “quê”/ a “quem” a mídia serve? OBJETIVOS - Pesquisar o significado do vocábulo no dicionário e definir o conceito de mídia. - Identificar tudo que funciona como mídia: de simples placas e faixas artesanais, camisetas e panfletos, carro de som, passando pelas peças publicitárias até os veículos…

- MG Abril/2015 Projeto Interdisciplinar - Português, Ciências e Matemática. Público alvo: Turma do 9º ano Ensino Fundamental da Estadual TEMA: GRAVIDEZ NA ADOLESCENCIA JUSTIFICATIVA DO TEMA: O processo ensino aprendizagem visa à formação integral do indivíduo. Por isso os aspectos de âmbito físico, cognitivo, social, mental e moral, enfim, todos devem ser contemplados a receberem tratamento especial e individualizado. Rotineiramente vemos através da mídias que a educação de…

se propõe reflete sobre o bullying no ambiente escolar, a influência do professor na prevenção e combate do bullying dentro da sala de aula, como em discutir medidas que ajudam na redução desse fenômeno que vem crescendo no ambiente escolar. O bullying pode estar presente na maioria das salas de aula, e fica evidente que o educador precisa compreender o que é bullying e como identificá-lo. O bullying é de origem inglesa, a partir da década de 1970, começou as investigações sobre jovens…

1 INTRODUÇÃO O conteúdo apresenta informações sobre tecnologias aplicadas à Educação e suas contribuições para a formação de discentes e docentes, proporcionando uma gama de conhecimentos e uma infinita fonte de formação, construção e inclusão social. Essas tecnologias de informação e comunicação têm contribuído significamente e permitido o acesso ao conhecimento de pessoas com necessidades especiais. 2 DESENVOLVIMENTO AMBIENTE: SALA DE ARTES USUÁRIOS: CRIANÇAS DE 06 ANOS …