Projeto De Pesquisa Sobre A Importancia De Despertar O Hábito De Leitura Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental

INTRODUÇÃO Considerando que a leitura é um meio de comunicação, socialização, de auto valor na transmissão da cultura e de grande importância no rendimento escolar, o professor deve proporcionar condições que venham despertar no aluno o desejo pela mesma. Dados estatísticos e pesquisas denunciam a baixa qualidade do ensino brasileiro. O resultado traduz-se pela falta de conhecimento e nas dificuldades de interpretação e expressão escrita por alunos e professores. Um método objetivo…

ESTUDOS SOCIAIS COM HABILITAÇÃO EM GEOGRAFIA ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALEMIRA DE FRANÇA SOUSA Orientadora: Prof.ª MSc. Eliane Maria Cherulli Carvalho Brasília-DF, julho de 2004. UNIÃO PIONEIRA DE INTEGRAÇÃO SOCIAL FACED – FACULDADE DE CIÊNCIA E EDUCAÇÃO DEPARTAMENTO DE ESTUDOS SOCIAIS CURSO DE ESTUDOS SOCIAIS COM HABILITAÇÃO EM GEOGRAFIA ENSINO DE GEOGRAFIA NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL ALEMIRA DE FRANÇA SOUSA…

PEDAGÓGICA Memorial considerado apto, com nota ____, aprovado em ___ de _____ de ______, como requisito para obtenção do título de Licenciado no Programa de Capacitação para a Docência dos anos iniciais do Ensino Fundamental e da Educação Infantil. Tutor: Prof. ______________________ DOIS VIZINHOS – PR 2005

NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIAL ESTÁGIO DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CURITIBA 2012 NÚCLEO DE ENSINO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA – OFERTA ESPECIA IFPR CURITIBA TARDE 8400 SÍNTESE REFLEXIVA Trabalho apresentado como instrumento de avaliação da(s) disciplina(s) de Estagio Supervisionado dos Anos…

21º Congresso Brasileiro de Engenharia Sanitária e Ambiental VI-079 - ELABORAÇÃO E ESTRUTURAÇÃO DE UM PROGRAMA PEDAGÓGICO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL COM ÊNFASE EM RESÍDUOS SÓLIDOS EM UMA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL Ednilson Viana(1) Biólogo pela Universidade Estadual Paulista (UNESP/S.J.Rio Preto). Mestre em Química pelo Instituto de Física e Química de São Carlos (IFQSC/USP). Doutor em Engenharia Hidráulica e Saneamento pela Escola de Engenharia de São Carlos (EESC/USP).…

últimos tempos, ainda é, fundamentalmente, através da leitura que se realiza o processo de transmissão e aquisição da cultura. Daí a importância capital que se atribui ao ato de ler, enquanto habilidade indispensável, nos cursos básicos da educação infantil e juvenil. Percebe-se a falta de motivação dos alunos com relação ao hábito da leitura. Dessa forma, o trabalho aqui apresentado tem por objetivo a questão da falta de interesse pela leitura por parte dos alunos voltados no segmento…

para conclusão das disciplinas “Fundamentos Filosóficos e Sociológicos da Educação, Tecnologias Aplicadas à Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional”, 1ª serie. Ribeirão Preto, 25 de maio de 2015. Faculdade Anhanguera- UNIDERP. 1-Introdução A tecnologia na brinquedoteca na vida das crianças hoje tem um papel fundamental uma vez que vem proporcionar as crianças autonomia à aprendizagem, a aquisição de conhecimentos e desenvolvimento de habilidades de forma natural e…

CENTRO DE ESTUDOS AFRO-ORIENTAIS (CEAO/UFBA) Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras CONSTRUIR AS RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NO ESPAÇO ESCOLAR ELABORADORA: VALDECI FONSECA SILVA Orientadora: Profª Mestra Rosana Falcão Lessa Projeto Pedagógico de caráter conclusivo do Curso de Formação para o Ensino de História e Cultura Afro-brasileiras, apresentado como requisito parcial ao CEAO- Centro de Estudos Afro-Orientais, órgão suplementar da…

Sistema de Ensino Presencial Conectado ESPECIALIZAÇÃO EM metodologiaS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E LITERATURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA LUCINÉIA PEREIRA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA FORMAÇÃO DO LEITOR INFANTO-JUVENIL LUCINÉIA PEREIRA DOS SANTOS A INFLUÊNCIA DE MONTEIRO LOBATO NA FORMAÇÃO DO LEITOR INFANTO-JUVENIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial

Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de ........ Orientador: Prof. SILVA, Sônia Helena dos Santos. AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM. 2014. 18 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Caiapônia, 2014. RESUMO Este estudo apresenta as principais idéias de pesquisadores sobre a avaliação no processo de…