Projeto De Intervenção Pedagógica Em Quimica Do 2º Grau Completo

CARACTERIZAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO TÉCNICO-ADMINISTRATIVA 12 Equipe de Gestão 12 Corpo docente 13 Associação de Pais e Mestres 13 Grêmio Estudantil 13 Conselho de Escola 14 Conselho de Classe e série – Ciclos 14 A PROPOSTA PEDAGÓGICA 14 Avaliação da Proposta 20 PROJETOS 21 PLANO DE ENSINO 22 Da avaliação do ensino e da aprendizagem 22 Processo de avaliação 23 Da avaliação do rendimento escolar 24 Da elaboração, correção e critérios de avaliação 26 Processo de…

elaboração do Plano de Trabalho e, posteriormente, do Plano Político Pedagógico desta Unidade de Ensino visa atender o planejamento pedagógico anual que norteará as ações administrativo-financeiras desta Gestão Este Plano, aliado aos projetos e programas institucionais, visa contemplar o eixo essencial do processo da coletividade e da cidadania, sendo este o ponto de partida para um “repensar, fazer e construir” a educação com responsabilidade, clareza e consciência. …

Objetiva de Conhecimentos e a segunda de prova prática; c) Para os demais cargos, uma única etapa, de Prova Objetiva de Conhecimentos. 1.2.1. Para todos os cargos, a prova objetiva de conhecimentos, eliminatória e classificatória, visará a avaliação do grau de conhecimento e habilidade do candidato para o desempenho das atribuições do cargo pretendido e será constituída de questões de múltipla escolha, inéditas, cada uma com 5 alternativas, com apenas uma correta, contendo: a) 50…

INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO 2011 2 GOVERNO DO BRASIL PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA Dilma Vana Roussef MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO Fernando Haddad INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS Solange Maria da Rocha DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO BÁSICA Monique de Mattos Couto 3 INSTITUTO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DE SURDOS PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO 2011 4 5 Comissão Responsável Adriano Carmelo Vitorino Zão…

Santos1 RESUMO O presente artigo buscou levantar informações sobre o que os presos pensam dos Projetos sócio-educativos desenvolvidos e o processo de ressocialização em uma penitenciária no município de Unaí-MG. Este foi um estudo qualitativo de caráter exploratório. Foi usada a técnica de entrevista semi-estruturada com os alunos presos que também responderam ao questionário e análise documental dos projetos sócio-educativos. Os resultados evidenciaram que a educação na…

estabelecidas em meados da década de 90 com Sistema de Ensino Público e Curso de Magistério de 2º Grau. O esforço coletivo resultou no processo de aprofundamento do objetivo do curso, centrando sua preocupação na melhoria da qualidade do trabalho pedagógico nas séries iniciais, através da qualificação, em nível superior, dos professores que atuam nesse nível de ensino. Colocam-se como objetivos no projeto do curso a contribuição professores que atuam nesse nível de ensino, e a…

GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Por: Raphael Martins da Silva Orientador Prof ª Flávia Cavalcanti Rio de Janeiro 2011 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” FACULDADE INTEGRADA AVM A GESTÃO PEDAGÓGICA NUMA ESCOLA INTERNACIONAL – MODELO A SER SEGUIDO POR OUTRAS INSTITUIÇÕES OU PURA UTOPIA? Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do grau…

004/02_____________________________________________________________________176 EDITAL 005/02_____________________________________________________________________177 EDITAL 006/02_____________________________________________________________________177 pág. 5 Projeto de Lei Dispõe sobre a criação e transformação de cargos na Administração Direta, no Hospital Mário Gatti e na FUMEC, reestrutura o Plano de Carreiras da Prefeitura Municipal de Campinas, instituído pela Lei Municipal…

evolução profissional. Quando o professor reflete em e sobre a ação, ele se converte em um investigador da aula (Schön, 1987). Sua atividade, além de determinar os meios e os procedimentos a utilizar, envolve também considerar os fins de sua intervenção, interpretar o contexto concreto e elaborar sua ação de forma progressiva, reformulando sua teoria e seu planejamento através da interação com a situação concreta. Esta concepção da função do professor como investigador conduz…

Nacionais para o Ensino Médio PCNs - Parâmetros Curriculares Nacionais PIEA - Programa Internacional de Educação Ambiental PLANFOR - Plano Nacional de Qualificação do Trabalhador PNUMA - Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente PPP - Projeto Político Pedagógico PROEM - Programa de Expansão, Melhoria e Inovação no Ensino Médio PROEP - Programa da Reforma da Educação Profissional PR - Paraná PT - Parte Técnica PTD - Plano de Trabalho Docente 11 PRONEA - Programa Nacional de