Projeto De Intervenção Pedagogica Do Eja

positivas quando a aprendizagem acontece sistematicamente, melhorando o desempenho profissional, elevando a autoestima e ampliando a sua competência leitora. Valorizar o letramento, instituindo as práticas sociais como referência para uma proposta pedagógica significativa, inserindo a temática social e cultural, as questões étnicas e de gênero, a globalização e a profissão, possibilita, via de regra, a inclusão dos adultos como atores e agentes da sua aprendizagem, consequentemente,…

ABERTA DO BRASIL LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA GERALDO PEREIRA MAIA NETO Relatório de Estágio Supervisionado EJA - Educação de Jovens e Adultos. Pacaraima - RR 2011 2 INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO PARÁ PRÉ-REITORIA DE EXTENSÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA Relatório de Estágio Curricular na Educação de Jovens e Adultos - EJA. Dados do Estagiário Nome: Geraldo Pereira Maia Neto Matrícula acadêmica: 200884137 Curso e período:…

Gestão Democrática, EJA, e Projeto Político Pedagógico. INTRODUÇÃO O presente documento pretende ressaltar reflexões sobre questões da gestão democrática escolar na rotina da Escola Municipal Profª. Nair Duarte, Araguatins-TO, de modo a investigar e intervir nas atividades escolares executadas nesta instituição. A análise deu ênfase a reestruturação do PPP (Projeto Político Pedagógico) com vista à definição de propostas adaptadas a melhoria do ensino aprendizagem da EJA (Educação…

adultos 5 Objetivos, Conteúdos e Proposta Pedagógica para EJA. 8 O que verificamos nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a EJA? 8 Estratégias para melhorar a qualidade de intervenção do formador em atuação na EJA, as contribuições de Paulo Freire 10 Plano de aula 13 Conclusão 15 Referências Bibliográficas 16 Introdução O presente estudo tem como enfoque principal a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, o conjunto de processos…

...................................................................................22 FICHA DE REGISTRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO ESCOLAR...........................................24 FICHA DE REGISTRO ESTÁGIO SUPERVISIONADO REALIZADO EM PROJETOS INTERNOS/EXTERNOS.................................................................................................................................26 FICHA DE REGISTRO ............................................................................

Jovens e Adultos A EJA no Brasil Ulisses Barcelos Mairesse RA: 394613 Dionéia Vargas Boeira RA: 349952 Rosângela Pereira RA: 353574 Ana Raquel Garcia G. Brigoni RA: 356603 Cristiane Antunes Laguna RA: 374964 Tutora:Vivian de Menezes Porto Alegre – 17/09/2014 INTRUDUÇÃO:  A educação de jovem e adulto passou por muitas mudanças.  A diretrizes têm sua história, tudo normalmente acontece pela análise do fator social que atinge os interesses políticos e financeiros.  A EJA deve…

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 06 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 10 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 14 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 17 MOSTRA DE ESTÁGIO...........................

relacioná-las ás vivências de seus alunos tornando o aprendizado vazio,mecânico, limitado e estático. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS É papel da sociedade como um todo e de todos nós educadores pensarmos sobre o projeto político de nossas elites para a educação popular, refletindo quem são os sujeitos excluídos do acesso aos bens culturais, como esse processo de exclusão se efetiva e quais as alternativas para reverter o quadro de analfabetismo no país.…

2015 Sumário 1 INTRODUÇÃO 1 2 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO. 2 2.1 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO. 3 2.1.1 Encaminhamento Metodológico 3 3 OBSERVAÇÃO EM SALA DE AULA. 5 3.1 INTERVENÇÃO EM SALA DE AULA 6 4 PLANO DE AULA 6 4.1 Desenvolvimento 1ª etapa 7 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS. 8 6 Referências 9 1 INTRODUÇÃO O presente relatório de estágio tem como objetivo a Educação de Jovens e Adultos (EJA), ou seja, um olhar de pesquisa nesta tão importante modalidade de ensino formal ou não formal

SOCIAIS, CULTURAIS, RELACIONAIS E DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. 9 A)Observação e análise da realidade 9 Identificação: Localização da escola/instituição concedente – realidade externa. 9 Descrição da Estrutura Física: 10 11 Realidade externa: 11 Observação e coleta de dados do cotidiano escolar: 11 Proposta curricular 12 Projeto Político Pedagógico da Escola 14 ETAPA III: PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE AÇÃO PEDAGÓGICA E 15 DE CIDADANIA COM PROJETOS ESPECÍFICOS COM A CONCEDENTE,…