Projeto De Identidade E Autonomia Da Criança

política de assistência social, decorrência de seu reconhecimento como direito do cidadão e de responsabilidade do Estado. A última década significou a ampliação do reconhecimento pelo Estado, no esteio da luta da sociedade brasileira, dos direitos de crianças, adolescentes, idosos e pessoas com deficiência. Hoje, o Beneficio de Prestação Continuada – BPC, caminha para a sua universalização, com impactos relevantes na redução da pobreza no País. Observa-se um crescimento progressivo…

PROJETO ESCOLA DA FAMÍLIA EDUCADORA: REGIANE ALEXANDRINO DA SILVA 04/2013 BRINQUEDOTECA EXECUTORA Educadora Universitária Regiane Alexandrino da Silva, nascida em 20 de Setembro de 1989 na cidade de Caieiras SP, estudante do 3º Semestre de Pedagogia pela Faculdade Campo Limpo Paulista. INTRODUÇÃO A Brinquedoteca é um espaço que permite resgatar e vivenciar o lúdico esquecido pelas pessoas, e negado às crianças, favorecendo o cultivo…

de ajuda a esses animais. Eles são recebidos na escola, alimentados, cuidados por um veterinário que é vizinho da instituição e, quando possível é arrumado um lar provisório ou definitivo para eles. 2. Como o projeto foi elaborado (diagnóstico, construção coletiva, etc.) O projeto nasceu sem intencionalidade nenhuma, baseando-se apenas na simpatia de alguns funcionários por animais. Como os cachorros ficavam nos portões causando transtorno e não era possível obter ajuda de nenhum…

Historias e contos de fadas: um mundo encantador Justificativa A curiosidade é a mola impulsora que incita a pesquisa e a busca por soluções aos problemas presente à vida da criança, causando necessidades da exploração do meio. (objetos e conseqüentemente, das dificuldades que aparecem neste processo de busca e de redes coberta, ou seja o conhecimento ocorre mediante a produção de pensamento, a partir de ações do sujeito sobre o meio perceptível sendo sua compreensão resultado da…

faculdade que vou cursar, a mulher ou homem com quem vou me casar, ou seja, não há liberdade e autonomia no comportamento humano. Autonomia – assim como os outros conceitos explanatórios como a criatividade, a dignidade e a liberdade, a autonomia também não passa de uma ficção. Esse conceito sugere um tipo de “agenteJUSTIFICATIVA OBJETIVO GERAL Objetivo geral: Conscientizar crianças e pessoas próximas a elas sobre a importância e o valor de se preservar o…

PROJETO DE INTERVENÇÃO 1- APRESENTAÇÃO Este projeto faz parte das exigências curriculares do Estágio Supervisionado em Serviço Social III, do curso de Serviço Social da Fundação Universidade do Tocantins – UNITINS, Pólo Poços de Caldas MG, que será realizado na Casa Lar Veredas, situado na mesma cidade. Diante a observação exigida durante o processo de Estágio Supervisionado II e III, através de reuniões, visitas domiciliares, visitas de familiares, relatórios, vivências por parte das

os nós que separavam escola e sociedade. Natureza e identidade da Pedagogia. O que é a Pedagogia, quem é o pedagogo? De acordo com senso comum, trabalho pedagógico seria o trabalho de ensinar, de modo que o termo pedagogia estaria associado exclusivamente a ensino. Foi essa ideia que permaneceu e continua viva na experiência brasileira de formação de professores. No entanto, a pedagogia se ocupa, de fato, com a formação escolar de crianças, com processos educativos, métodos,…

..................... 4. Projeto de intervenção…………………………………………………………………. Consideração Finais Referencias Bibliograficas IDENTIFICAÇÃO Nome: do Estagiário: Juliana das Mêrces Silva ___________________ RA: 432494__ Curso : Pedagogia Semestre: 4º__ Ano: 2014___ Inicio de Estagio : 01/09/2014 Término do estagio: 28/10/2014 INTRODUÇÃO Para trabalhar com a educação infantil se faz necessário envolver os alunos em projetos,projetos esses que venham…

1-Introdução A participação comunitária na escola não se reduz a um problema pedagógico, é também um problema político. A prática da autonomia, que implica uma revalorização do papel da escola e a corresponsabilização de toda a comunidade educativa, sustenta-se, desta forma, num articulado legal, que transfere para a escola as competências e espaços de decisão, até aqui da responsabilidade da administração central e regional. A abertura da escola à comunidade deve ser entendida como…

manifestações, desde brincar com a linguagem, com a fantasia e apropriação da imagem exterior. Nossa Proposta Pedagógica está dirigida para contribuir, promover e ampliar a construção do exercício da cidadania, identidade e autonomia nas crianças de 0 a 6 anos. Porém, respeitando as especificidades dessa criança enquanto sujeito singular e suas concepções de mundo. Nessa concepção de mundo, a sociedade, de uma maneira geral, está cercada de signos escritos, que trazem especial…