Projeto Contos De Fada 2 Ano

do problema Este projeto possui como eixo norteador, abordar o tema “A importância da leitura dos contos de fadas na Educação infantil”. A busca por entender o determinado tema, suscitou um maior interesse pelo assunto e a elaboração do seguinte problema de pesquisa: qual a importância dos contos de fadas na Educação Infantil? 2. Definição da base teórica e conceitual A seguir serão abordados alguns autores para discorrer a respeito do tema proposto neste projeto de…

contação de histórias; Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor; Arquivo da Aula-tema 04: A exploração de atividades de leitura extraclasse com a interação com as famílias; Arquivo da Aula-tema 05: Como elaborar projetos didáticos a partir das histórias infantis; Arquivo da Aula-tema 06: Procedimentos que auxiliam a avaliação do professor ao trabalhar com as histórias. Bibliografia e Fontes de Pesquisa - Alfabetização Lúdica…

... 4 Plano de aula......................................................................................................... 5 1. Público Alvo..................................................................................................... 5 2. Tempo de Duração........................................................................................... 6 3. Tema da aula.................................................................................................... 6 4. Justificativa

UNICID - UNIVERSIDADE CIDADE DE SÃO PAULO Pós Graduação em Educação Inclusiva ELAINE CRISTINA DOS SANTOS AGUIAR PINTO LITERATURA E CONTOS DE FADA, SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. : LITERATURA E CONTOS DE FADA, SUA IMPORTÂNCIA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL. 1 Problematização/ Situação-problema O despertar pela apreciação da leitura desse tipo de texto. Levar-se-á o leitor a fazer uma viagem maravilhosa pelos…

Pedagogia Licenciatura Plena Francisca Eduarda da Conceição A IMPORTÂNCIA DOS CONTROS DE FADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO NO ENSINO INFANTIL Marcelino Vieira-RN 01 de Setembro 2013 Francisca Eduarda da Conceição A IMPORTÂNCIA DOS CONTROS DE FADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZADO NO ENSINO INFANTIL Pré-projeto apresentado como requisito avaliativo da disciplina de Estudo Orientado I do curso de Pedagogia da…

Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos São Paulo 2011 Universidade Paulista Os contos de fadas na formação da identidade infantil Camila C. Garnecho Geyce Venâncio Gabriela dos Santos Trabalho apresentado como exigência parcial para a Conclusão do Curso de Pedagogia daUniversidade Paulista (UNIP),Campus Tatuapé, sob a orientação da Profª. Dra

INTRODUÇÃO REFERENCIAL TEÓRICO CAPÍTULO I A ORIGEM DOS CONTOS DE FADAS CAPÍTULO II A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS 2. 2 TIPOS DE CONTOS DE FADAS . CAPÍTULO III A CONTRIBUIÇÃO DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL CONCLUSÃO BIBLIOGRÁFIA INTRODUÇÃO Nosso grupo escolheu como tema A IMPORTÂNCIA DOS CONTOS DE FADAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA CRIANÇAS DE 3 ANOS, pois acreditamos que os primeiros passos na formação social,…

SOROCABA - SP 2013/2 UNIVERSIDADE PAULISTA UNIP INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLOGIAS PEDAGOGIA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM EDUCAÇÃO Amanda T Mirela B Rafaela P Rafaele S CINDERELA E SEU UNIVERSO DE INTERTEXTOS Trabalho referente à disciplina de Tecnologia da Informação e comunicação em educação, do 2º semestre de Pedagogia da Universidade Paulista Unip, sob a orientação da Professora Glauci Mora. SOROCABA - SP 2013/2 SUMÁRIO 1. TEMA......

PARFOR PROJETO DE IMPLEMENTAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCOLA 1. IDENTIFICAÇÃO Professor/Aluno PARFOR: Danilo de Lima Alves Área:Língua Portuguesa Professor orientador IES: Prof. Me.Sílvio Tadeu de Oliveira IES vinculada: UENP - CLCA/ CJ Escola de implementação: Escola Municipal do Campo Marilda de Lourdes Ferrari Santos. Público objeto da intervenção: Alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I Município: Santo Antônio da Platina-PR Carga Horária: 2. TÍTULO: Contos de fada:…

SUMÁRIO 1. Título.................................................................................................................. 06 2. Justificativa ....................................................................................................... 06 3. Delimitação do problema .................................................................................. 08 3.1 Questão problema ...........................................................................................…