Processo Do Ensino E Aprendizagem Da Natação

UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE E DO ESPORTE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA APRENDIZAGEM MOTORA – 4º FASE MATUTINO BACHAREL PROFESSOR ÉRICO FELDEN APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO: ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO JEFERSON ANDREI SILVEIRA FLORIANÓPOLIS (SC), MAIO DE 2014. APRENDIZAGEM DA NATAÇÃO: ADAPTAÇÃO AO MEIO LÍQUIDO LEARNING OF SWIMMING: ADAPTATIO TO LIQUID AMBIENCE Jeferson Andrei Silveira* RESUMO…

Professor: José Edmilson Alunas: Andryele Andrade e Eliezane Morais. Matrícula: 12103245 Turma: Ed. Física Noite FICHAMENTO: METODOLOGIA DO ENSINO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Rio de Janeiro Abril de 2014 Item Conteúdo Observações 1. Tipo da obra Livro 1.1 Ano da publicação 1992 1.2 Editora Cortez 1.2.1 Edição 1.2.2 Páginas 119 1.3 Título Metodologia do ensino de Educação Física . 1.4 Autores Coletivo de Autores 1.5 Resumo Neste livro a Educação Física Escolar configura-se pela…

Movimento - Ano VII - Nº 13 - 2000/2 O comportamento lúdico infantil em aulas de natação Bento Selau* Resumo O presente artigo tem como finalidade descrever os momentos de um trabalho que realizamos a respeito da análise do comportamento lúdico da criança no meio líquido, relacionado a um programa de ensino de natação. Analisa ás principais teorias acerca do binômio desenvolvimento e aprendizagem, teorias do jogo e o comportamento infantil no meio líquido. A temática em questão…

Introdução Desde que a natação começou a tomar uma maior importância no contexto educacional e no desenvolvimento infantil, faz-se pertinente ressaltar alguns aspectos importantes do mundo infantil, para que se torne possível envolver a criança em situações que tenham significado em sua cultura, na tentativa de tornar a aula de natação um ambiente agradável e prazeroso para a criança. Ao adentrar nos aspectos infantis, nota-se a importância de buscar conhecimentos sobre o…

PRO-REITORIA DE ENSINO SUPERIOR ROTEIRO DE ATIVIDADES DO COMPONENTE CURRICULAR ESPORTES INDIVIDUAIS Curso: Educação Física Etapa: 2ª Carga horária: 4,0 h/a Professor: Voner M. Bisinoto Aluno (a): A proposta deste roteiro é estudarmos e compreendermos a forma de avaliar e corrigir as técnicas dos quatro nados e a aprendizagem de suas saídas, viradas e chegadas na natação, ou seja, apontarmos os erros, as causas e efeitos no desenvolvimento de cada nado e aplicarmos o processo de…

crianças e adultos de baixa renda, através de atividades aquáticas. Sendo sabedor que a natação é um esporte completo, trabalhando com quase toda a musculatura do corpo, e, é caracterizada como a realização de movimentos utilizando os membros superiores e inferiores, para se locomover na água. O conceito de atividades aquáticas é bem mais amplo que a natação e envolve ”todo tipo de programas que se desenvolvem no meio aquático”, seguindo os…

AULAS DE NATAÇÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS‏ BATATAIS 2013 ATIVIDADES LÚDICAS NAS AULAS DE NATAÇÃO ESCOLAR PARA CRIANÇAS DE 4 A 6 ANOS‏ Resumo: O estudo abordou aulas de natação escolar como atividades lúdicas para crianças e a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, vale lembrar que a postura de um professor de natação é muito importante, pois o trabalho exige um conhecimento profissional. A pesquisa mostrou os benefícios que a…

DISCIPLINA: Natação: Aspectos Pedagógicos e Aprofundamentos PROFESSOR: Fernando da S. Pereira FAPAL 2014 O Ensino  A didática não se dedica tanto ao que vai ser ensinado mas sim, à forma de como é ensinado.  Didática é a arte de ensinar em conjunto da teoria e prática, que devem fundir-se em um só corpo, através de uma orientação ajustada às diferentes capacidades individuais e aos meios disponíveis, tudo isso relacionando à realidade do aluno. Pedagogia do ensino…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA NATAÇÃO INFANTIL JULIANA BUENO BRANDÃO DA PENHA ORIENTADORA Mª. DINA LÚCIA CHAVES ROCHA Rio de Janeiro 2010 2 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A INFLUÊNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA NATAÇÃO INFANTIL Apresentação de monografia à Universidade Candido Mendes como requisito parcial para obtenção do…

O desenvolvimento da criança e a necessidade de atividade motora As relações entre o processo de crescimento, desenvolvimento e maturação são complexas e demoradas. No entanto, as experiências e o resultado de inúmeras investigações mostram que em certos períodos da vida, certas espécies de animais, as quais se inclue o homem, não podem atingir o aperfeiçoamento das suas capacidades se num forem sujeitas a estímulos específicos através de variadas formas de atividades. Se é certo que…