Procedimentos Metodológicos Na Construção Do Conhecimento

bibliográficas sobre características físico-ambientais da mesorregião Sudoeste do Paraná, visando a composição de banco de dados informatizado, o registro cartográfico da intensidade e abrangência das pesquisas já efetivadas nessa mesorregião. Os procedimentos metodológicos serão pautados na seleção e sistematização de dados bibliográficos e na elaboração de materiais cartográficos. O escopo final de tal projeto de pesquisa é o de realizar a composição de diagnóstico dos principais…

enquanto campo com conotações de ciência não fugiu ao dominante contexto das preocupações com a produção do conhecimento no mundo ocidental, preocupações vinculadas à validade e adequação lógica de seus pressupostos teóricos e métodos de investigação. A educação tem se caracterizado em sua história constitutiva pela grande diversidade de teorias e, um pouco mais tardiamente, de procedimentos de pesquisa, o que tem gerado áreas de oposição e confronto nas formas de compreensão de seus problemas.

PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS PARA A REALIZAÇÃO DA PESQUISA EM CONTABILIDADE GOVERNAMENTAL: UMA ABORDAGEM TEÓRICA E PRÁTICA Autores: MAURÍCIO CORRÊA DA SILVA Professor do Departamento de Ciências Contábeis da UFRN e Mestre em Ciências Contábeis (UnB/UFRN/UFPE/UFPB). Endereço: Av. Senador Salgado Filho, S/N - Campus Universitário - Lagoa Nova Natal – RN – Brasil - CEP 59076-000 - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) – Centro de Ciências Sociais Aplicadas (CCSA) – Departamento

padronizações de procedimentos, que foram, ao longo de décadas, pensados e aprimorados. Sob o nome de Metodologia do Trabalho Científico, esses instrumentos e procedimentos visam à construção de técnicas de pesquisa voltadas ao aprimoramento das práticas acadêmicas. Esta atividade objetiva contribuir para o planejamento e elaboração de trabalhos acadêmicos, lapidando o caminho para boas práticas de pesquisa e diferenciando o conhecimento do senso comum do conhecimento…

coragem que nos concedeu, permanecendo ao nosso lado em todo o percurso desta caminhada. 6 Praque se preocupar com o amanhã se ele termina depois de amanhã! RESUMO 7 Este projeto refere-se a uma construção de uma unidade básica de saúde do Município de Indaiatuba. Apresenta os estudos técnicos preliminares para o desenvolvimento do projeto, em razão da especificidade de ser uma unidade básica de saúde. Além disso, apresenta os…

GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA CIVIL DISCIPLINA: INTRODUÇÃO À ESTATÍSTICA PROJETO DE PESQUISA COLETA SELETIVA E RECICLAGEM DOS RESÍDUOS SÓLIDOS NA CONSTRUÇÃO CIVIL EM ARACAJU SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO ............................................................................................................. 01 2 OBJETIVOS .................................................................................................................. 02 3 JUSTIFICATIVA ..........

Ensinol Fundamenta COORDENAÇÃO PLANEJAMENTO ANUAL Validade: 2012/2013 3º Ano - Ensino Fundamental ÁREA DE CONHECIMENTO: PORTUGUÊS CONCEITUAIS: Aprender a Conhecer • 1º Semestre • • • • • • Identificar diversos gêneros textuais (contos, história em quadrinhos, poemas, etc.); Compreender questões referentes à escrita do alfabeto; Compreender o processo de separação silábica; Entender o processo de formação de palavras; Conhecer os diversos encontros vocálicos: ditongo, tritongo e…

REFERENCIAL TEÓRICO 5 4 PLANO DE INTERVENÇÃO……………………………………………………………6 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS………………………….…………………………………10 1 INTRODUÇÃO O presente estágio na educação infantil tem o objetivo e a principal finalidade de aperfeiçoamento dos meus conhecimentos adquiridos durante o curso de pedagogia, para poder aprimorar a pratica em sal ade aula. O estagio realizado no Centro Educacional Caminhos do Saber LTDA, localizado no bairro Novo Riacho no município de Contagem turno matutino, na…

pouco a realidade desses alunos, foram presenciadas várias problemáticas existentes no espaço escolar. Sendo assim, partindo do preceito de que a escola é responsável pelo processo de ensino-aprendizagem, atravésda socialização de conhecimentos, e da construção da cidadania. Analisou-se nessa oportunidade a promoção da integração dos alunos através das mais variadas oficinas pedagógicas lúdicas e recreativas de jogos, brincadeiras e músicas com intuito de sensibilização do grupo…

Filosofia Psicologia, JB - 2010 Jorge Barbosa,1 2010 Filosofia, JB - 2010 2 Tipos de conhecimentos Podemos dividir as representações cognitivas da realidade em dois grandes tipos Senso comum Ciência Senso comum Características gerais O senso comum resulta da organização espontânea da razão e: 1 é crença não justificada 3 apoia-­‐se na tradição e na experiência colectiva da comunidade e não na investigação