Problemas Educacionais Relacionados Ao Estado

SINDICATO E EDUCAÇÃO NA CIDADE DE DOM PEDRO ESTADO DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA E QUALITATIVA DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A PARTIR DA CRIAÇÃO MUNICIPAL DO SINSERPDOM – SINDICATO DOS SERVIDORES PÚBLICOS DE DOM PEDRO. Diêgo Juviniano Damasceno Brito Asunción – PY 2014 MESTRADO EN CIÊNCIAS DE LA EDUCACIÓN SINDICATO E EDUCAÇÃO NA CIDADE DE DOM PEDRO ESTADO DO MARANHÃO: UMA ANÁLISE CRÍTICA E QUALITATIVA DO DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL A PARTIR DA CRIAÇÃO…

ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE POLITICAS EDUCACIONAIS SUPERINTENDÊNCIA DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR – GESTAR II O PROBLEMA DO CONSUMO DE ÁGUA EM RESIDÊNCIAS BARRABUGRENSES Profº JACY DA SILVA BATISTA BARRA DO BUGRES-MT, NOVEMBRO DE 2009 ESTADO DE MATO GROSSO SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO SECRETARIA ADJUNTA DE POLITICAS…

possibilidades para auxiliar e alertar na readequação do ensino à realidade da sociedade do conhecimento. O método de pesquisa adotado foi o bibliográfico. Quanto aos fins, a pesquisa classifica-se com exploratória e descritiva. Como resolver o problema relacionado à má qualidade dos investimentos governamentais e a formação dos discentes do ensino superior no Brasil? Como alternativa, acredita-se que a melhoria dos investimentos em educação superior e a qualificação contínua dos…

Revista Brasileira de Informática na Educação, Volume 19, Número 1, 2011 Modelos e Ferramentas para a Construção de Sistemas Educacionais Adaptativos e Semânticos Ig Ibert Bittencourt Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Lourival Melo Mota, s/n, Tabuleiro do Martins - Maceió – AL GrOW – Grupo de Otimização na Web ig.ibert@ic.ufal.br Evandro Costa Universidade Federal de Alagoas (UFAL) Lourival Melo Mota, s/n, Tabuleiro do Martins - Maceió – AL GrOW – Grupo de Otimização na Web…

Web 3.0 - Os Rumos da Web Semântica e da Web 2.0 nos Ambientes Educacionais Seiji Isotani1, Riichiro Mizoguchi1, Ig Ibert Bittencourt2,3, Evandro Costa3 1 Department of Knowledge Systems, The Institute of Scientific and Industrial Research Osaka University, Japan 2 Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, PB, Brazil 3 Instituto de Computação Universidade Federal do Alagoas, Maceió, AL, Brazil isotani@acm.org, miz@ei.sanken.osaka-u.ac.jp,…

O alto índice de evasão escolar A Secretaria Municipal de Educação encerrou, na semana passada, a segunda etapa do Movimento de Construção da Política Educacional da Rede Pública Municipal, com apresentação do diagnóstico das 104 escolas municipais. As escolas apresentaram 1.562 questões, em que os problemas mais relevantes são relativos a obras de manutenção da rede pública. Mas, uma grande preocupação da Secretaria é com os altos índices de evasão. No ano passado, 1.799 alunos…

Conceitos: Psicologia da Educação A Psicologia da Educação se concentra no estudo psicológico dos problemas cotidianos da educação. Seu domínio é constituído pela análise de todos os processos que envolvem a realidade educacional. Psicologia da Educação A Psicologia da Educação se ocupa de estudar os processos de mudança que se produzem nas pessoas em consequência de sua participação em atividades educacionais.” César Coll Psicologia da Educação Atualmente, rejeita-se a idéia de que…

FAPEMIG 10 Introdução Pensando com Cury a produção da educação brasileira Um intelectual da educação do porte de Carlos Roberto Jamil Cury nos inquieta bastante, sobremaneira pelo seu modo de ser como professor, debatedor de questões da política educacional brasileira ou mesmo no modo de conduzi-las quando ocupando cargos de governo, pois sempre comprometido com cada momento presente. Do tempo de sua inserção na Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP) como professor…

investimento do Estado no setor educacional e a falta de políticas educacionais voltadas para a real democratização da escola, impossibilitaram escolas comprometidas com o conhecimento propriamente dito. Segundo (Moreira,1995), a desigualdade no Brasil agravou-se a partir da década de 1990, quando se configurou no mundo, o processo de globalização no qual predominou a lógica do mercado mundial, que passou a regular os interesses e as relações sociais. Desta forma, a defesa de um Estado…

PLANEJAMENTO EDUCACIONAL: CONCEITOS, DEFINIÇÕES E MUDANÇAS FERNANDES, Fabiana S. – UNESP – fabianasfernandes@zipmail.com.br GT: Estado e Política Educacional/ n. 05 Agência Financiadora: CAPES Na década de 1990, grande parte da América Latina enfrentou uma profunda reforma de Estado, como resultado da crise econômica e política que devastava os países latino-americanos. Nesse período, algumas reuniões e oficinas técnicas foram realizadas por organismos internacionais, principalmente pela