Principal Característica Do Bilinguismo

legitima a manutenção do fracasso escolar, provoca dificuldades no relacionamento familiar, não aceita o uso da Língua de Sinais, discrimina a cultura surda e nega a diferença entre surdos e ouvintes. Já a comunicação total considera as características da pessoa com surdez utilizando todo e qualquer recurso possível para a comunicação, a fim de potencializar as interações sociais, considerando as áreas cognitivas, lingüísticas e afetivas dos alunos. Os resultados obtidos com…

III/B e. I/B, II/C, III/A 1 pontos Pergunta 2 Sabe-se que no Brasil, a aquisição da língua portuguesa na sua modalidade escrita se dará por meio de exposição de diferentes tipos de texto, uma vez que a leitura se constitui como principal fonte para aprendizagem da língua portuguesa. O professor fluente nas duas línguas (língua de sinais e português) deverá explicar os textos na língua de sinais, bem como mostrar para os alunos a diferença e semelhanças entre uma língua e…

doenças gerais como hipertensão arterial e diabete que podem afetar o ouvido. A Surdez e a Cultura Os surdos, por norma são utilizadores de uma comunicação espaço-visual, como principal meio de conhecer o mundo em substituição á audição e a fala, e ainda podem ter uma cultura característica. “Alguns fatores podem afetar o processo de aprendizagem de pessoas surdas, como por exemplo: o período em que os pais reconhecem a perda auditiva, o envolvimento dos pais na…

tornou mister o ensino de Libras e a formação de instrutores e intérpretes No século XIX, mais precisamente em 1857, aqui no Brasil, vimos surgir o Instituto Nacional de Surdos Mudos que foi dirigido pelo médico Tobias Leite e teve como um dos seus principais colaboradores o doutor Menezes Vieira. Segundo Soares (1999), o doutor Menezes Vieira, em parecer ao Congresso de Instrução do Rio de Janeiro, afirmou, sobre o pensamento do doutor Tobias Leite, que era prejuízo alfabetizar um…

mantiver o objetivo principal: a aprendizagem. Educação Inclusica e Libras Historicamente o processo de educação formal do aluno surdo passou por aspectos que vão desde a prática medicinal, associando a filantropia. Muito se tentou na questão educacional com práticas segregativas, até chegar à inclusão. As práticas pedagógicas não atingiam um aprendizado significativo do aluno surdo, até o entendimento que este educando deveria receber um tratamento diferenciado como o bilinguismo, sua…

variações: sociais, históricas, regionais e culturais. A língua tem uma uniformidade, um padrão a ser seguido. As mudanças que ocorrem, sejam elas por qualquer motivo, são chamadas de variações lingüísticas. Essas variações decorrem de três fatores principais: època do falante, posição geográfica, grupo social, que podem ser chamadas, respectivamente, de variações histórias, variações geográficas e variações sócio-culturais. As variações não acontecem apenas no vocabulário, ocorrem…

recursos oferecidos a todos os cidadãos. Para que tais mudanças ocorram é necessário a participação de toda a comunidade escolar, a fim de se garantir que além da educação, as diferenças serão respeitadas. Segundo Mazzota (1996), os pais são os principais agentes transformadores do atendimento especializado aos portadores de deficiência auditiva. Ao formarem grupos de pressão, os seus objetivos são alcançados com obtenção de serviços e recursos especiais aos deficientes auditivos, tanto…

que as limitações podem ser superadas”. (Desconhecido) RESUMO Uma educação comprometida com a cidadania e com a formação de uma sociedade democrática e não-excludente deve promover o convívio com a diversidade, pois esta é uma característica da vida social brasileira. Para isso, a escola inclusiva deverá ser uma meta buscada por todos os cidadãos comprometidos com o fortalecimento de uma sociedade democrática, justa e solidária. Kant, filósofo do século XVIII, dizia que…

por possibilidades (ou “valias”) diferentes das do ouvinte. 4. Temos utilizado a expressão “o padrão esperado”, que alude, obviamente, ao ouvinte; a audição “normal” que permite a natural discriminação dos sons da linguagem é, certamente, a característica distintiva do padrão humano (determinado pelo o que é majoritário, ou seja, mais de 99% dos casos segundo estatísticas mundiais). Sem dúvida, com o termo padrão queremos transcender ao mero dado sensorial, já que a cultura…

de educar, mas não existe uma forma infalível, a única certeza é que ninguém escapa da educação, pois ela acontece em todos os momentos da vida.Na sua origem, a palavra direito significa exatamente aquilo que é reto, correto ou justo. Uma das características mais marcantes da nossa vida social e política são que estamos sempre a falar sobre direitos. A escola tem um papel fundamental por ser a medidora de questões como essa o grande desafio da escola é reconhecer a diversidade…