Principal Característica Da Escola Jônica Considerada De

apontado como um dos sete sábios da Grécia Antiga. Além disso, foi o fundador da Escola Jônica. Considerava a água como sendo a origem de todas as coisas, e seus seguidores, embora discordassem quanto à “substância primordial” (que constituía a essência do universo), concordavam com ele no que dizia respeito à existência de um “princípio único" para essa natureza primordial. Atribui-se a ele a fundação da escola jônica, ponto de partida para a criação do pensamento filosófico da Grécia…

homem. A cultura megalítica, que se desenvolve entre 5000 e A.C., é a primeira expressão da vontade e da necessidade das sociedades conceberem e organizarem os espaços e os lugares, não só em termos físicos, como também em termos simbólicos. Como principais tipos de monumentos megalíticos temos: Menir: que consiste num megalítico, coluna rudimentar, erguida em direção ao céu, sendo muitas vezes trabalhado de modo a apresentar uma configuração cilíndrica ou cônica, associada à forma…

Viana de Barros Thomé Professora conteudista: Maria Alice Carnevalli Maria Alice Carnevalli é paulistana. Doutora e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, na área de concentração em Jornalismo, além de bacharel em Comunicação Social com habilitação em Jornalismo e Rádio/TV pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, bacharel em Letras (inglês/português) pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências…

arquitetura. É possível encontrar construções clássicas em diversos momentos da história, até mesmo no mundo moderno. A partir da Antiguidade, a arquitetura clássica foi retomada e reinterpretada em períodos posteriores da história; ora mantendo as características essencialmente gregas, ora combinando aspectos variados. Usualmente, quando se fala em clássico, reporta-se à Antiguidade grecoromana, ou seja, as duas culturas, grega e romana, costumam ser relacionadas, como se constituíssem…

conhecimento inicial ao aluno sobre a história da filosofia, destacando assim em sua obra os principais representantes (pensadores), fazendo assim com que seu livro seja um auxiliador instrumental aos professores para utilização em cursos. Destaca que na presente edição a seção “Leituras adicionais” foi atualizada e mostra que a tradição de estudar as correntes filosóficas cresce no Brasil e uma das características desse crescimento é a multiplicidade de interesses. Busca mostrar…

DARLENE FERREIRA DE MORAES DILMA FERREIRA DE MORAES MIRACÉLIA MORAES VAZ ANALISANDO O ENSINO NA GRÉCIA ANTIGA: A PAIDÉIA PORTO GRANDE -AP 2011 ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA E FILOSOFIA DA AMAZÔNIA COORDENADORA: FÁTIMA CURSO: FILOSOFIA TURMA: ESCOLA SUPERIOR DE TEOLOGIA E FILOSOFIA DA AMAZÔNIA CINI RELLY BRAZÃO MONDÊGO CRISTINA LOPES DARLAN FERREIRA DE MORAES DARLENE FERREIRA DE MORAES DILMA FERREIRA DE MORAES…

mestres e doutores em Filosofia nas Faculdades consideradas oficiais pelo Ministério da Educação. Profissionais de outros campos podem cursar uma especialização nesta área, porém sem o direito de exercer a parte clínica. A Filosofia Clínica difere da que lhe inspirou mais nos métodos utilizados do que na esfera teórica. Ela está focada na necessidade de diagnóstico e de auxílio terapêutico aos problemas vitais que proliferam em hospitais, clínicas, escolas, ambulatórios, entre outros.…

Geometria. Ao voltar de novo a Mileto, Tales abandonou, passado algum tempo, os negócios e a vida pública, para se dedicar inteiramente às especulações filosóficas, às observações astronômicas e às matemáticas. Fundou a mais antiga escola filosófica que se conhece - a Escola Jônica. Tales considerava a água como sendo a origem de todas as coisas, e seus seguidores, embora discordassem concordavam com ele no que dizia respeito à existência de um “princípio único" para essa natureza…

no caso de alguns sofistas). Os principais filósofos pré-socráticos (e suas escolas) foram: Escola Jônica: Tales de Mileto, Anaximenes de Mileto, Anaximandro de Mileto e Heráclito de Éfeso; Escola Itálica: Pitágoras de Samos, Filolau de Crotona e Árquitas de Tarento; Escola Eleática: Xenófanes, Parmênides de Eleia, Zenão de Eleia e Melisso de Samos. Escola da Pluralidade: Empédocles de Agrigento, Anaxágoras de Clazômena, Leucipo de Abdera e Demócrito de Abdera. Escola eclética: Diógenes…

......17 5. Bibliografia.........................................................................................19 Introdução Para trabalhar a questão de quando viveu um filósofo, deve ser considerada a sua posição na clássica divisão da História da Filosofia: Filosofia Antiga, Filosofia Medieval, Filosofia Moderna e Filosofia Contemporânea. Além disso, mesmo respeitando essa tradição, convém considerar a especificidade de cada…