Principais Tendencias Historicas E Teoricas Metodologicas

à história coletiva e possam iniciar sua atuação na vida social de modo autônomo e crítico. O ensino de história favorece a reflexão sobre os valores individuais e sociais, as práticas cotidianas e suas relações com problemáticas do presente e históricas. Favorece, também, a construção de noções (como de diferença, semelhança, transformação e permanência) que auxiliam na formação de laços de identidade, na superação de preconceitos e no predomínio de ideias e valores de respeito para…

profissional (teoria/metodologia do serviço social) originando o Movimento de Reconceituação, tendo como objetivo promover um debate no meio social, acadêmico e político da categoria profissional, trazendo ideias de mudanças na área da epistemologia e metodológica num movimento crítico e dialético, causando uma ruptura com o conservadorismo. Vislumbrava-se também valorizar e sistematizar a prática, alcançando novas bases de legitimidade da ação profissional, considerando as contradições…

Santos São Paulo 25/05/2015 Reflexão sobre a relação entre a teoria x prática do Serviço Social Falar sobre a relação teoria x prática do Serviço Social, remete-nos a discutir a compreensão no âmbito do exercício e da formação profissional. As principais alegações sobre a incompatibilidade da teoria x prática na contemporaneidade advêm da concepção equivocada os profissionais atribui á teoria, capacidade de criar seus próprios instrumentos, na argumentação de que o materialismo…

Introdução Nas últimas décadas, observou-se um crescente interesse de economistas em discutir os fundamentos metodológicos do paradigma teórico de Keynes. Embora Keynes não tenha dado um tratamento sistemático aos aspectos metodológicos de sua teórica, isto não significa que ele desconsiderasse sua importância ou deixasse de abordá-los. Ao contrário, Keynes os aborda ao longo de sua vasta obra e destaca sua relevância, para fundamentar seu pensamento, especialmente na medida em que…

......................................10 3.1.1 - Núcleos de Fundamentos Teórico-Metodológicos da Vida Social .................................................................................... 10 3.1.2 - Núcleo de Fundamentos da Formação Sócio-Histórica da Sociedade Brasileira .............................................................. 11 3.1.3 - Núcleo de Fundamentos do Trabalho Profissional................. 12 3.2 - Matérias Básicas......................................................

comum na academia presenciarmos os estudantes de Serviço Social que estão nos primeiros períodos do curso – antes de ingressarem no estágio –reclamarem que não estão tendo contato com a prática profissional. Queixam-se do excesso de disciplinas teóricas e, indignados, afirmam que “só aprendem teoria e querem aprender como faz Serviço Social” (sic). Ansiosos, reivindicam que o estágio seja transferido para o início do curso ou o ingresso em estágios não obrigatórios: “Querem aprender…

falar a multidão imensa dos figurantes mudos que enchem o panorama da História e são muitas vezes mais interessantes e mais importantes do que os outros, os que apenas escrevem a História. Sérgio Buarque de Holanda 3 SUMÁRIO 1. DIMENSÃO HISTÓRICA DA DISCIPLINA 2. FUNDAMENTOS TEÓRICO-METODOLÓGICOS 3. CONTEÚDOS ESTRUTURANTES 3.1 CONTEÚDOS ESTRUTURANTES PARA O ENSINO FUNDAMENTAL 3.1.1 Dimensão política 3.1.2 Dimensão econômico-social 3.1.3 Dimensão cultural 3.2 SUGESTÃO…

CURSO DE NIVELAÇÃO PARA ESTUDANTES DE ENGENHARIA INFORMÁTICA DO INSTITUTO SUPERIOR POLITÉCNICO DE HUAMBO”. INTRODUÇAO Um dos principais problemas que enfrentou o processo de ensino – aprendizagem da Matemática nas Carreiras Técnicas é como obter que esta importante disciplina desempenhe seu papel na formação desses especialistas? Um dos principais problemas que enfrenta o processo de ensino – aprendizagem das Matemáticas nas Carreiras Técnicas, no Instituto Superior…

EM SERVIÇO SOCIAL CLARA ANGÉLICA DE ALMEIDA SANTOS BEZERRA MARXISMO E SERVIÇO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE A INCORPORAÇÃO DA CATEGORIA “LIBERDADE” PELA TENDÊNCIA DE RUPTURA COM O TRADICIONALISMO MACEIÓ − AL 2013 CLARA ANGÉLICA DE ALMEIDA SANTOS BEZERRA MARXISMO E SERVIÇO SOCIAL: UM ESTUDO SOBRE A INCORPORAÇÃO DA CATEGORIA “LIBERDADE” PELA TENDÊNCIA DE RUPTURA COM O TRADICIONALISMO Dissertação apresentada ao exame de qualificação do Programa de Pós-Graduação em Serviço Social da…

Ditadura. A inserção no âmbito universitário possibilitou a aproximação do Serviço Social com outras teorias levando ao questionamento do mesmo. A interlocução com as Ciências Sociais fez com que o Serviço Social se inserir-se na pesquisa e na produção teórica, ele passa a não apenas “consumir” mas também a produzir conhecimento. Este processo fazia crítica ao Serviço Social “tradicional” que até a década de 60 não apresentava polêmicas. O processo de Renovação do Serviço Social do…