Principais Estabelecimentos Escolares Atps

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Historia da educação e da Pedagogia”, sob orientação da professora-tutor a distância Profa. Dra. Camila Beltrão Medina. SÃO- PAULO 2014 “Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo.” A escola EMEI BILAC PINTO, MIN. Situada em São- Paulo. “A origem da educação escolar no Brasil - a ação dos…

ATPS ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA PASSO 2 O PNE tem por objetivo definir prioridades e estratégias relacionadas à Educação nacional no prazo de dez anos. Na versão 2011-2020 apresenta 10 diretrizes e 20 metas seguidas das estratégias específicas de concretização. O texto prevê formas de a sociedade monitorar e cobrar cada uma das conquistas previstas para a educação no Brasil. Tanto as metas quanto as estratégias premiam iniciativas para todos os níveis, modalidades e…

Carlos Drummond de Andrade MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO A história tem um papel importantíssimo para compreender os principais momentos da educação mundial e Brasileira, ao estudarmos os principais momentos da educação Brasileira podemos compreender os processos que nos trouxeram até o quadro educacional atual. Como tomada de consciência a história é,

EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Escola Municipal de Ensino Fundamental Prof: Jayme Gomes Monteiro HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, -3º semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Simone Anacleto Pariz. RIOGRANDE Abril/2013 Objetivo da ATPS : elaborar um relatório com o título: Memória da Educação…

Elizabete Silva Nascimento – RA: 409340 Mirian Santos da Silva Torres – RA: 425702 Elaizia Pereira da Silva – RA: 411030 Marcos Daniel Andrade Silva – RA: 418168 PROJETO DE INVESTIMENTO CONFEITARIA PÃO DE MEL Atividade Prática Supervisionada (ATPS) apresentada ao curso de Bacharelado em Administração da Faculdade Anhanguera, como requisito para avaliação na disciplina de Análise de Investimento. Professor (EAD): MSc. Renata M. G. Dalpiaz Tutor (EAD): Farnei Henrique…

Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “História da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila de Melo Andriotti. BELO HORIZONTE 2013 Introdução Iniciamos este trabalho falando sobre a importância do estudo sobre a história da educação e da pedagogia; em seguida descrevemos a origem da educação escolar no Brasil e logo após apresentamos um quadro cronológico das principais escolas…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA-UNIDERP PÓLO ARAÇOIABA DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA Amanda Ribeiro Carriel RA: 393545 Diandra de Fátima Marques RA: 393569 Fabiana Martins RA: 393573 Juliana Mariano RA: 393599 Liliane Cristina de Borba RA: 393604 ATPS: HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA Professor Tutor à Distância: Prof. Lindolfo A. Matelli. ARAÇOIABA DA SERRA – SP ABRIL/2013 Introdução Este trabalho é a síntese significativa da aprendizagem adquirida no módulo da…

Cristina da Silva Cruz – RA 3329535302 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos da Gestão em Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Maria Clotilde Bastos. São José dos Campos – São Paulo 2014 1- Texto Reflexivo: Qual é o papel do gestor educacional e escolar para a modernidade? No mundo contemporâneo a gestão escolar pretende considerar procedimentos participativos no processo de…

L. DIMAS DE SOUZA – RA 421210 PATRICIA A. RIBEIRO MARTINS – RA 421280 THAMIRES B. DE OLIVEIRA – RA 421348 Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Cordeirópolis, SP. Março 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA INTERATIVA UNIDERP Memória da Educação Escolar no Brasil Contemporâneo ATPS – História da Educação e da Pedagogia Trabalho apresentado pelas alunas Giani A. B. de Oliveira Basso

UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO NAVIRAÍ-MS CURSO PEDAGOGIA – LICENCIATURA HISTORIA DA EDUCAÇÃO E DA PEDAGOGIA MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO Naviraí-MS 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP POLO NAVIRAÍ-MS CURSO PEDAGOGIA – LICENCIATURA CARLOS EDUARDO STABENOW MINARI – 358645 ILZA LEONARDO – 377026 IVANIR ZENTENO MAIDANA - 380503 LIDIANE CRISTINA AVANCI DE OLIVEIRA