Principais Estabelecimentos Escolares Atps

ROSÂNGELA CAMELO BORGES DOS SANTOS- 5560124361 BRASÍLIA - DF 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos Sociológicos da Educação”, sob orientação do professor-tutor à distância Camila Andriotti. BRASILIA-DF 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 04 1. REFLEXÃO SOBRE…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Entregue como requisito para conclusão da Disciplina “História da Educação e da Pedagogia”, sob a orientação do professor- tutor à distância: Silvia Polo Osasco 2014 Introdução: Este trabalho tem como fundamento principal preservar a história da Educação e da Pedagogia escolar no Brasil, estudando e pesquisando sobre as influências recebidas

Cristina Marcelino 2. Maria Raquel dos Santos Ferreira 3. Suelen Bezerra da Fonsêca 4. Thaíse Nogueira Barbosa Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob orientação do professor-tutor a distância Camila Andriotti.…

FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ATPS – ETAPAS 1 e 2 ETAPA 1 -Aula-tema: Organização e gestão da escola Passo 1 (Aluno) - Estudar o tema “Organização e gestão”, disposto na referência indicada na sequência. Passo 2 (Aluno) - Ler o texto disponível no link a seguir indicado. Passo 3 (Equipe) - Discutir com base nos textos estudados, as relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício da autonomia na

GESTÃO EDUCACIONAL E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO BRASILEIRA Trabalho de apresentação da ATPS da disciplina Fundamentos da Gestão em Educação do Curso de Graduação de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Anhanguera-UNIDERP, como requisito parcial para obtenção de nota da unidade. Professor EAD: Data da Entrega: 25.05.2015 Professor Tutor: INTRODUÇÃO Neste trabalho de ATPS de Fundamento da Gestão em Educação buscou-se através dos desafios e nas etapas…

contratos. 2) Descreva as finalidades da pena? A pena possui duas finalidades, a primeira, tem o intuito de gerar no infrator, a percepção de que a contravenção não compensa; o segundo, de tentar evitar a repetição de novas contravenções. 3) Quais as principais características da pena? As penas restritivas de direito têm por características: a) Autonomia - não podem ser cumuladas com as penas privativas de liberdade; não são meramente acessórias. b) Substitutividade - primeiramente o…

ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ALICE CASSIA MARQUES – RA: 6944451430 ANSELMO RAMÃO LOPES – RA: 6582341619 ESTER SILVA SANCHES – RA: 6790438764 ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Estrutura e Organização da Educação Brasileira”, sob a orientação do professor-tutor a distância Prof. Djalma Silveira. SUMARÉ – SP 2013 SUMÁRIO 1.INTRODUÇÃO 4 2.…

UNIVERSIDADE DE ENSINO SUPERIOR ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO: SERVIÇO SOCIAL DISCIPLINA: POLITICAS ESPECIAS ACADÊMICOS: NAYRA PRAÇA RA: 376474, ELEXSANDRA MARTINS RA:374552 ,KÁCIA BRUNA RA:373849 PROFESSORA EAD: LAURA SANTOS ATPS FLORIANO PI 25/05/2015 DISCRIMINAÇÃO RACIAL NA SOCIEDADE BRASILEIRA. O Brasil pais fortemente mestiço, além da complexidade, restam aspectos crucias a serem abordados, preliminarmente, sob pena de se cair num texto linear que a academia brasileira se…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação á Distância Poló Presencial IACS –Taquara/RS Curso de Pedagogia ATPS Estrutura e Organização da Educação Brasileira Professor Mestre Djalma Silveira 406532 - Ana Maria Lopes (a.maria.lopes.1986@gmail.com) 422924 - Margarete Ritzel (margareteritzel@hotmail.com) 405375 - Paula do Nascimento (paulalepper@hotmail.com) 406562 – Tatiane Regina Haack (tatynha.r.h@hotmail.com) Taquara, Abril de 2013 RESUMO

FUNDAMENTOS DA GESTÃO EM EDUCAÇÃO ATPS – ETAPAS 1 e 2 ETAPA 1 -Aula-tema: Organização e gestão da escola Passo 1 (Aluno) - Estudar o tema “Organização e gestão”, disposto na referência indicada na sequência. Passo 2 (Aluno) - Ler o texto disponível no link a seguir indicado. Passo 3 (Equipe) - Discutir com base nos textos estudados, as relações estabelecidas entre o espaço escolar, o sistema de ensino e o sistema social mais amplo, pontuando a possibilidade do exercício