Principais Críticas Formuladas à Corrente Teoria Sociointeracionismo

Márcio Ferrari Pensar a escola, uma aventura de 2500 anos Tão antigo quanto a filosofia, o pensamento educacional se desdobra em várias correntes, mas suas raízes estão fincadas na Grécia antiga Por trás do trabalho de cada professor, em qualquer sala de aula do mundo, estão séculos de reflexões sobre o ofício de educar. Mesmo os profissionais de ensino que não conhecem a…

fim de, alcançar a maioria dos seus alunos através da brincadeira como instrumento de aprendizagem. Considerando ainda, que não temos trabalhos do referido assunto na escola fundamental em Manaus. Todas as pesquisas foram embasadas com diversas correntes teóricas e observações de diferentes turmas da referida escola. Metodologia Como elementos de pesquisas metodológicas para as fundamentações que irão abordar o tema sobre o lúdico foram realizadas visitas na escola e entrevistas…

Galvão MARSIGLIA..................................................... . 101 A Formação Docente via Educação a Distância Virtual: reflexões Bruno PUCCI; Christine B. BETTY; Mara Y. N. P. CARDOSO.......... 119 Estágio e Docência – Teoria e Prática: Diferentes Concepções Selma Garrido PIMENTA; Maria Socorro Lucena LIMA..................... . 133 O Curso de Pedagogia da Faculdade de Filosofia e Ciências em questão: Relato de Pesquisa Cristiane Regina Xavier…

parte.” Ano 2012 www.odiferencialconcursos.com.br dos alunos com os objetos do conhecimento (os tópicos do currículo). II. Para exercer seu papel de mediador entre o livro didático e os alunos, o professor deve realizar uma avaliação crítica do livro e definir o ritmo e as maneiras de seu uso segundo os conhecimentos prévios de seus alunos e suas possibilidades cognitivas. III. Um planejamento pedagógico cuidadoso deve começar pela clarificação dos objetivos…

em revista os principais métodos de alfabetização. Por último, examina o conceito recentemente introduzido de letramento, concentrando maior atenção nesse processo enquanto desenvolvido no sistema escolar. A pesquisa dedica especial atenção á contribuição fundamental de Emília Ferreiro, embora esta cientista tenha restrições quanto ao uso do termo em oposição à idéia de alfabetização. Com base nos conceitos então apreciados, a pesquisa se põe a explicitar as principais teorias…

perspectivas atuais . .........................................239 Histórico da inteligência: três pressupostos associados à definição de inteligência....................................................................................................239 Teoria das inteligências múltiplas......................................................................................240 Avaliar na escola…

○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 11 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 13 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ 15 ○ ○ ○ ○ 21 ○ Os Estudos de Emília Ferreiro: a Psicogênese da Língua Escrita ○ OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA E REFLEXIVA (Re) visitando os Métodos de Alfabetização ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ Método Sintético e Método Analítico: da Parte para o Todo ○ Estimulando a Compreensão da Base Alfabética ○ Por que as Crianças Trocam Letras ao Escrever?

Letramento: Refletindo Conceitos ○ O Nosso Sistema de Escrita: sua Natureza e a Aquisição da Língua Materna pela Criança ○ A Produção Social e a Caracterização da Língua Escrita ○ OS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO: ANÁLISE NUMA PERSPECTIVA CRÍTICA E REFLEXIVA ○ ○ 21 23 27 ○ 29 ○ 31 ○ 31 ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○ ○…

processo produtivo, a ciência, enfim, todas as manifestações humanas passaram a se dirigir para o objetivo último do capitalismo: acumular capital. Para explicar e justificar os pilares de sustentação da nova sociedade, uma ideologia foi sendo formulada – o liberalismo. Do teocentrismo passa-se ao antropocentrismo. Do pensamento dedutivo salta-se para o experimentalismo e o indutivismo. A gama de instrumentos que se passou a utilizar pôs em evidência a…

desenho artístico: um estudo de caso no IFRO/Campus Ariquemes ............................. 299 Antônio Marcos De Sousa Bento, Izaqueu Chaves Oliveira e Vagner Dias De Souza Capítulo 15 O consumo na aula de Espanhol: letramento crítico, leitura crítica e tira em quadrinhos ............................................................. 321 Valdiney da Costa Lobo Capítulo 16 Reflexões sobre experiências pedagógicas em Geografia do Amapá: o caso do Projeto Interdisciplinar de Macapá ao…