Pre Projeto Sobre A Importancia Da Família Na Escola

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ ANA PAULA SARAIVA PIRES A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS TERESINA 2012 ANA PAULA SARAIVA PIRES A EDUCAÇÃO INFANTIL NO CONTEXTO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS Projeto apresentado como requisito parcial para aprovação na disciplina Pratica e Pesquisa Educacional, do curso de Licenciatura Plena em Pedagogia da Universidade Estadual do Piauí/ Campus Clovis Moura. Orientadora. Maria Mirasselva S. S. Freixo.…

................................................................03 2. O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE..........................04 3. O ESTATUTO DO IDOSO..........................................................................05 4. TEMA PRÉ-PROJETO: EVASÃO ESCOLAR........................................06 4.1 PROBLEMA ..............................................................................................06 4.2 OBJETIVOS..............................................................

A importância da relação escola-família Resumo. Atualmente a relação escola-família passa por várias divergências relacionadas ao papel que cada instituição deve desempenhar dentro do processo educativo da criança. Dessa forma, o estudo aborda reflexões que busquem respostas para tais dúvidas, a fim de fazer com que ambas as instituições trabalhem em regime de colaboração. Busca reflexões acerca da relação entre escola-família no processo pedagógico, com o objetivo de encontrar…

Principais problemas Importância Urgência Capacidade de enfrentamento Seleção Gravidez na adolescência Alta 7 Parcial 1 Lixão da cidade na comunidade Alta 6 Parcial 2 Risco cardiovascular aumentada Alta 7 Parcial 1 Violência Alta 5 Parcial 2 Desemprego Alta 5 Fora 3 3- Descrição do Problema Selecionado A gestação na adolescência na comunidade onde trabalho é uma das prioridades da equipe. Hoje cerca de 40% das gestantes em assistência…

Apresentação: Sendo a Escola o espaço que possibilita a apreensão do conhecimento, realiza as vivências cotidianas, pulsionando um processo qualitativo que diz respeito ao funcionamento integral do ser humano. Caminhar em direção à Saúde e promover meios para que cada indivíduo possa delinear um caminho pessoal em direção ao bem-estar físico - psíquico e social. O processo educativo em saúde requer a adoção de estratégias ensino /aprendizagem que possibilita ao aluno construir e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE EDUCAÇÃO PROGRAMA NACIONAL ESCOLA DE GESTORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA CURSO DE ESPECILAIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR Karla de Belli Frio PROJETO INTERVENÇÃO PELOTAS 2012 Karla de Belli Frio PROJETO INTERVENÇÃO Projeto Intervenção (PI) desenvolvido no âmbito da Sala Ambiente Projeto Vivencial, do Curso de Especialização em Gestão Escolar - na modalidade à distância, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do…

.........................20 INFORMAÇÕES GERAIS Nome do aprendente: Danielle Rodrigues Cavalcanti Matrícula:91223083 E-mail: danieller-cavalcanti@hotmail.com Pólo: Ipojuca - PE Instituição onde realizou o Estágio: Escola Municipal Bela Vista Período de realização do Estágio: 28 /04 / 2015 a 29 / 05 / 2015. Turno no qual realizou o Estágio: Turno Tarde Supervisor(a) do Local do Estágio: Polyana Damasceno 1. INTRODUÇÃO A Educação Infantil no Brasil…

INFANTIL Por Kátia Tarcília Gabriel Corrêa dos Santos CAPÍTULO 01 – Condições para a qualidade A Educação Infantil é considerada a primeira etapa da educação básica. Ela é dividida em creches que atende crianças de 0-3 anos de idade e na pré-escola, que ensina as crianças de 3-6 anos. Em 1986, e em 1990 foram realizados dois eventos importantes, que resultaram em documentos e normas para a qualidade da educação mundial. Este documento dividiu-se em duas partes: condições…

Livinalli. Maravilha 2014 1- Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo Aspectos Organizativos do Estágio O presente estágio foi realizado entre os dias 17/04/2014 à 02/05/2014, no dia 17/04/2014 foi a apresentação na escola, sendo que já havia mantido contato com a Gestora Viviane dias antes da apresentação, também foi o dia de inicio da caracterização dos espaços de atuação do Pedagogo, à partir do dia 25/04/2014 foi realizado a caracterização dos…

REITORIA DE ENSINO SUPERIOR DE GRADUAÇÃO NÚCLEO DE ESTUDOS SUPERIORES DE MANICORÉ CURSO DE PEDAGOGIA PRÉ-PROJETO DE PESQUISA EVASÃO ESCOLAR: A NÃO PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE SEUS FILHOS. MANICORÉ – AM. 2011 ANDRÉIA LIMA DOS REIS PRÉ - PROJETO DE PESQUISA EVASÃO ESCOLAR: A NÃO PARTICIPAÇÃO DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE SEUS FILHOS. Pré-Projeto apresentado a Universidade do Estado do Amazonas, como exigência para obtenção de nota…