Pre Projeto Sobre A Importancia Da Família Na Escola

Tendo em vista o grande índice de crianças que precisam de uma educação básica,tive o interesse e a curiosidade de realizar um pré-projeto sobre educação infantil e por ter contato com crianças carentes vi a necessidade de por em prática este projeto. A educação infantil é a base da vida do ser humano,é preciso que os pais saibam da importancia de levar a crianças a uma escola,onde ela possa desenvolver suas atividades e estimular seus aspectos intelectuais e ao mesmo tempo exercitar…

.........................................................................20 CRONOGRAMA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO – EDUCAÇÃO INFANTIL SEM. ATIVIDADE NA ESCOLA MANUAL DE ESTÁGIO AUTO-ESTUDO RELATÓRIO TÉCNICO CIENTÍFICO DOCUMENTAÇÃO TOTAL Plano de Aula Obs. E Interação na escola Regência 4ºsem. 10h 20h 20h 5h 20h 20h 5h 100h IDENTIFICAÇÃO Nome do Estagiário: Nélia Souza Sena de…

conhecimentos e valores que o tornam membro da sociedade em que vive e atual. Na criança, o processo educativo é mais abrangente, tendo na família sua fonte formativa, para determinação do seu caráter. É, contudo, na Escola, que ela faz a sua educação, construindo e reconstruindo o seu saber, a partir dos meios e estratégias que o professor lhe oportuniza. Daí a importância do professor trabalhar os valores de vida com seus alunos, a fim de ajudar na formação de futuros cidadãos…

Projeto Educacional Tema: A inclusão na vida Título: A vida de crianças com necessidades especiais Identificação: Escola: Municipal Comunitária Agro-Ecológica “Fazenda Lacerda” Ensino: Educação Infantil Série/Ano: Pré Escola Turma (s): Pré I e Pré II Faixa Etária dos Alunos: 4 a 5 anos Duração: Um Mês Responsáveis: Professores e equipe administrativa e pedagógica Introdução: Atualmente a inclusão é vista como um desafio constante, tanto na vida escolar, como na vida social da família.

Caracterização Dos Espaços De Atuação Do Professor Da Educação Infantil Estagiei na Escola Municipal De Educação Infantil Mãe Dejanira, tendo como diretora a senhora Vilma Ribeiro. Observando o trabalho dos docentes pude perceber que os mesmos planejam e avaliam as atividades, selecionam materiais e organizam o ambiente periodicamente; organizam o tempo e as atividades de modo a permitir que as crianças brinquem todos os dias

DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande parte dos fundamentos que aprendemos ao longo dos períodos anteriores. Para uma boa formação a teoria e a prática devem ser indissociáveis. O estágio no campo de trabalho é enriquecedor e de extrema importância para a nossa formação acadêmica e…

DA INSTITUIÇÃO 19 ANEXO 02 22 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 22 ANEXOS 24 FOTOS 24 INTRODUÇÃO Podemos considerar o estágio a culminância do curso, tendo em vista a necessidade da experiência prática onde podemos aplicar grande parte dos fundamentos que aprendemos ao longo dos períodos anteriores. Para uma boa formação a teoria e a prática devem ser indissociáveis. O estágio no campo de trabalho é enriquecedor e de extrema importância para a nossa formação acadêmica e…

várias parcelas de trabalho, a cargo de cada profissional, de racionalidade e, também, de compromisso institucional. Dessa forma, o planejamento não se confunde com as técnicas de planejamento, mas precisa ser um processo contínuo de reflexão crítica sobre a prática pedagógica e a tomada de decisão para permanentemente direcioná-la melhor e assim obtendo mais qualidade. Podemos citar alguns aspectos em que propõe o norteamento curricular para a Estrutura e Funcionamento da…

Pedagogia. Prof. Orientador: Maristela Cristina Metz e Cleonice Soares de Sales. MUCURI - BA 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 1. IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2.1 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 5 2.2 OBSERVAÇÃO PARTICIPANTE DOS PROCEDIMENTOS DA ESCOLA FRENTE AOS PROCESSOS DE INCLUSÃO 7 2.3 AÇÕES DE APOIO AO PROFESSOR DOCENTE DE UMA SALA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 9 2.4 DOCÊNCIA 10 2.5 INTERVENÇÕES COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA SALA DE AULA DE EDUCAÇÃO INFANTIL 12 3.…

FACULDADE KÚRIOS-FAK CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA FAMÍLIA X ESCOLA:UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA JEÍSA TRAJANO BRASIL BANABUIÚ-CE 2012 JEISA TRAJANO BRASIL * * * * * * * FAMÍLIA X ESCOLA: UMA APROXIMAÇÃO NECESSÁRIA * * * Esta monografia foi submetida à Coordenação do Curso de Graduação em Pedagogia da Faculdade