Pre Projeto De Deficiencia Visual

UNIVERSIDADE BANDEIRANTE DE SÃO PAULO CURSO DE BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO |TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA DEFICIENTE VISUAL | | | São Paulo 2012 Arthur Teixeira da Silva Henrique Fabiano Pereira…

língua de sinais? A É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza, como meio de comunicação, movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos, principalmente das mãos. B É uma língua de modalidade oral-auditiva, que utiliza como meio de comunicação movimentos gestuais e expressões faciais que são percebidos pela visão para captar movimentos. C É uma língua de modalidade gestual-visual porque utiliza simples gestos e…

pessoas com deficiência: o lazer e a inclusão social. Ao falar de praças, é necessário entender que por definição, são lugares públicos de encontro e convívio de grupos sociais diferentes cujo acesso é indispensável ao o seu uso. Este trabalho é um projeto de acessibilidade em espaço público urbano, para a construção da Praça Douglas Alessandro Castro, na cidade de Bauru, estado de São Paulo. Portanto, é feita uma análise sobre o tema proposto, demonstrando a relevância que o projeto…

destinadas a candidato portador de deficiência 10* *sendo 1 vaga destinada a candidato portador de deficiência 45* *sendo 5 vagas destinadas a candidato portador de deficiência 16* *sendo 2 vagas destinadas a candidato portador de deficiência 15* *sendo 2 vagas destinadas a candidato portador de deficiência 12* *sendo 2 vagas destinadas a candidato portador de deficiência 12* *sendo 2 vagas destinadas a candidato portador de deficiência 12* *sendo 2…

imagem correspondente, por uma concepção de deficiência, que pode ser auditiva, visual, física ou qualquer outra. Isto acontece automaticamente, uma vez que vivemos em uma sociedade preconceituosa que exclui tudo que é diferente, que segue padrões sociais. A palavra “deficiente” se opõe à palavra “eficiente” significando o “não-eficiente”, o que nem sempre corresponde à realidade. O deficiente não obrigatoriamente tem que ser “não-eficiente”. Deficiência não é sinônimo de…

TRANSPORTE FÁCIL – UM APLICATIVO PARA AUXILIAR O DEFICIENTE VISUAL NA UTILIZAÇÃO DO TRANSPORTE PÚBLICO Belo Horizonte 2013 TRANSPORTE FÁCIL – UM APLICATIVO PARA AUXILIAR O DEFICIENTE VISUAL NA UTILIZAÇÃO DO TRANSPORTE PÚBLICO Relatório técnico-científico apresentado para concorrer ao I Prêmio Inovar BH, conforme Edital SMARH nº 01/2013, na categoria servidor. Belo Horizonte 2013 2 “Deficiente é aquele que não consegue modificar sua vida, aceitando as…

qualquer usuário, incluindo os portadores de algum tipo de deficiência -- visual, auditiva ou física. Os idosos também têm direito, com sua natural perda de mobilidade e diminuição dos sentidos. Mas, infelizmente, grande parte dos jardins brasileiros, tanto residenciais quanto públicos, não atendem esta parcela da sociedade por conta da falta de adequação de seus espaços. Em sua maioria, os jardins não são adaptados aos portadores de deficiência e/ou idosos incluindo em seus espaços…

ALFABETIZAÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL Patricia Teixeira Resumo: O artigo intitulado: Alfabetização de crianças com deficiência visual. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica baseada em diversos teóricos, como sendo os principais: Bruno (2006), Carvalho (2010), Ferreiro (1998), Freire(1996), Mantoan (2003), Pacheco et al (2010). Para a realização desta pesquisa foi necessário abordar os conceitos e as causas possíveis e comuns da deficiência visual, nos âmbitos…

PÚBLICAS DE TERESINA PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS VISUAIS NOS CURSOS DE HISTÓRIA TERESINA/2013 MARA EUGÊNIA ATENAS DA SILVA COÊLHO INCLUSÃO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS DE TERESINA PARA OS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS VISUAIS NOS CURSOS DE HISTÓRIA Projeto de pesquisa apresentado à Faculdade Maurício de Nassau – FAP Teresina, como pré-requisito para conclusão da disciplina Metodologia da Pesquisa do…

presente na educação infantil de outros países. No Brasil esta experiência dos primeiros jardins de infância no século XIX inicia do século XX foi perdendo o atendimento ministrado às crianças por conta da economia, os ambientes existentes nas creches e pré-escolas requerem especial atenção e planejamento e tem uma significação que a criança em um ambiente físico se não for adequado pode provocar medo, curiosidade, irritabilidade, calma ou apatia. A qualidade é considerada uma…