Pre Projeto Ato Infracional

agressores, mas dificilmente se mobiliza para proteger o jovem enquanto ainda não cometeu o ato infracional. Os jovens que cometem tais atos são denominados “menores”, “marginais”, “trombadinhas”, “noiados”, entre outras expressões pejorativas. Pelo aumento considerável de práticas de atos infracionais, fez suscitar diversos questionamentos quanto aos fatores que incitam o cometimento de tais atos infracionais. Busca-se aqui, refletir as condições em que vivem os jovens que, em geral,…

demonstração dos projetos de cunho social, pois através deles é possível detectar situações adversas. O presente trabalho tem por objetivo geral demonstrar em prima face; os conflitos da adolescencia e o universo das drogas, os projetos de infrentamento aos entorpecentes, as leis vigentes sobre o assunto em tela e, por fim uma abordagem implantando trabalhos tecnicos desenvolvidos por docentes desta instituição. E ainda como objetivos especificos estudar a importância dos projetos de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO serviço social rosana marques mineo Projeto de pesquisa: violência física e psicológica em centros socioeducativos CONTRA O ADOLESCENTE Vilhena/RO 2015 rosana marques mineo Projeto de pesquisa: violência física e psicológica em centros socioeducativos CONTRA O ADELESCENTE Trabalho elaborado para todas as disciplinas do 7º Semestre de Serviço Social da Universidade Norte

partir dessa idade. ] Adolescente É considerado adolescente, a pessoa com idade entre 12 e 18 anos. ] Apreensão * Ordem expressa e fundamentada do juiz (art. 171) * Flagrante de ato infracional (art. 172) Medida de Liberdade Assistida Medida só aplicável a adolescentes autores de ato infracional, que ainda são vulgarmente chamados como infratores, o que é um termo inaceitável uma vez reconhecidos seus direitos básicos e também sua condição perante o ECA, de pessoas em…

...........p.08 Hipótese ......................................................................................p. 09 Referências .................................................................................p. 10 PROJETO DE PESQUISA ASSUNTO: Estatuto da Criança e do Adolescente TEMA: Ressocialização nos Centros Sócio Educativos TÍTULO: Escola do Crime X As Medidas Socioeducativas OBJETIVO GERAL Explicar os conceitos e apresentar os…

Universidade de Fortaleza, Fortaleza, CE RESUMO Este artigo relata o desenvolvimento da pesquisa “Muros que Falam: Narrativas Juvenis nas Ruas da Cidade” que tem como objetivo conhecer as narrativas dos jovens pichadores que cometeram atos infracionais e os sentidos elas vão adquirindo para os jovens ao serem socializadas. Para isto, juventude, comunicação, cidade e experiência serão as principais categorias de análise desta pesquisa. Machado Pais, Jesús Martín-Barbero (2006),…

ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL KARINA OLINDINA DA SILVA ESTUDO DO PERFIL DO ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL QUE RECEBEU A MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA OU PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE EM FLORIANÓPOLIS NOS ANO DE 1998, 2002 E 2010 FLORIANÓPOLIS 2010 KARINA OLINDINA DA SILVA ESTUDO DO PERFIL DO ADOLESCENTE AUTOR DE ATO INFRACIONAL QUE RECEBEU A MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE LIBERDADE ASSISTIDA OU PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS À COMUNIDADE EM…

Medidas socioeducativas e o adolescente autor de ato infracional por João Batista Costa Saraiva "...não vês ali, sentadas nessa casa, essas crianças que parecem emergir dum sonho? Os mesmos que lhes deviam amor lhes deram morte..." (Ésquilo. Orestíada. 498 a.C.) O TEMA A abordagem do tema relativo às medidas socioeducativas oportuniza a uma série de reflexões. Há experiências magníficas em andamento no Brasil, com excelentes resultados, redução de reincidência,…

contra pré-conceitos. Os principais valores e princípios que são aplicados no dia-a-dia de minha atuação são: princípios éticos de certo e errado (no que se refere ao respeito pela individualidade e pelos direitos coletivos) e crença na capacidade de mudança constante do ser humano, focando suas potencialidades e talentos, para além do problema que se coloca como objeto de intervenção e estudo. Em relação ao seu trabalho 4- Você utiliza algum tipo de intervenção ou…

criança e o adolescente têm direito a proteção, a vida e a saúde mediante a efetivação das políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência;  Atendimento á gestante, pré e perinatal, através do SUS;  Garantia do aleitamento materno aos filhos de mães que cumprem medida preventiva de liberdade;  Assegura o atendimento á criança e ao adolescente pelo SUS, garantindo o acesso universal e igualitário; …