Praticas Corporais Não Convencional

ganhado grande espaço, com a promessa nem sempre cumprida de esculpir o corpo por meio de sua prática e promover saúde. Sob estas perspectivas, a ginástica foi se consolidando na sociedade como prática elitizada, em dois sentidos: Na prática competitiva, visto que se sobressaem apenas os melhores ginastas, que alcançaram o ápice do desempenho. E nas academias, visto que grande parte da população não possui recursos financeiros necessários para pagá-las, muitos professores optam por…

anos 4 e 5 anos M O V I M E N T O EXPRESSIVIDADE - Reconhecimento progressivo de segmentos e elementos do próprio corpo por meio da exploração, das brincadeiras, do uso do espelho e da interação com os outros. - Expressão de sensações e ritmos corporais por meio de gestos, posturas e da linguagem oral. - Utilização expressiva intencional do movimento nas situações cotidianas e em suas brincadeiras. - Percepção de estruturas rítmicas para expressar-se corporalmente por meio de dança,…

eventos a este associados. (AUTOR , ANO) Envelhecimento e Atividade Fisica AQUI ESSE TÍTULO NÃO APARECE A prática regular de exercícios físicos é aspecto fundamental no processo de implantação de um programa específico para a promoção da saúde de pessoas da terceira idade e na prevenção de doenças relacionadas ao envelhecimento. (AUTOR , ANO) Hábitos saudáveis como: não fumar, não ingerir bebidas alcoólicas, uma alimentação balanceada, um repouso diário…

COMO ELABORAR UM PROJETO PRÁTICAS PEDAGÓGICAS – II 2º ANO, 4º SEMESTRE EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESTRUTURÁ-LO?  Apresentação/Justificativa:  apresentação (escrever sobre o assunto escolhido com base na literatura);  justificativa (explicar sua importância com base na literatura).  Objetivos:  delimitação do foco (dentro do assunto escolhido, o que vou focalizar/trabalhar): “o que”, “para que”, “para quem” e “por que”. COMO ESTRUTURÁ-LO?  Metodologia:  “O…

ALMEIDA JULIA RODRIGUES SANTOS DE PINHO MINEIRO ENTENDENDO A LINGUAGEM CORPORAL O CORPO FALA AUTOR: Pierre Weil e Rolland Tompakow Disciplina: Metodologia Científica Rio de Janeiro 2013.2 RESUMO O trabalho realizado no livro foi de suma importância para a sociedade entender como funciona a comunicação não-verbal que é a mais utilizada pelo ser humano. A linguagem corporal diz muito mais do que uma tentativa de explicação escrita,…

cuidados de saúde primário, que se baseia no diagnóstico diferencial, bem como no tratamento de várias patologias, e prevenção da saúde, sem o recurso a fármacos ou cirurgia. A Osteopatia enfatiza a sua acção centrada no doente, ao invés do sistema convencional centrado na doença. A profissão de Osteopata é uma profissão de saúde distinta, com uma formação académica superior e treino clínico especificos. A Osteopatia utiliza várias técnicas terapêuticas manuais, entre elas a da…

objetiva promover o lazer saudável, proporcionando bem estar físico, psíquico e social aos praticantes, favorecendo a performance coletiva, respeitando as individualidades, em busca da auto-superação pessoal, sem qualquer tipo de limitação para a sua prática, seja quanto às possibilidades de execução, sexo ou idade, ou ainda quanto à utilização de elementos materiais, musicais e coreográficos, havendo a preocupação de apresentar neste contexto, aspectos da cultura nacional, sempre sem…

oral requer situações de aprendizagem favoráveis, onde as crianças experimentam o prazer e a necessidade de se comunicar, exigindo do professor uma escuta e atenção real as suas ações expressivas: falas, gestos, etc. Essas situações de comunicação não devem ser momentos informais, pois necessitam de atividades planejadas, como: • Organizar situações de participação nas quais as crianças possam buscar materiais, pedir informações ou fazer solicitações a outros professores ou…

LINGUAGEM CORPORAL SÃO PAULO - 2013 JULIANA DUTRA DA SILVA R.A.: 913122394 MARIA REGINA R.A.: 913120842 PRISCILA

IDENTIDADE E AUTONOMIA CONTEÚDOS ANUAIS HABILIDADES E COMPETÊNCIAS − Comunicação e expressão. ATÉ 6 MESES – Comunicar-se por meio do choro, expressões faciais e gestos. − Consciência de si: a – percepções corporais; b – alimentação; c – higiene a – Familiarizar-se gradativamente com o próprio corpo a partir de seus movimentos. b – Despertar interesse por segurar o que lhe colocam na mão. c – Alimentar -se da fruta, sucos e posteriormente…