Proposta curricular 1º ano

Proposta Curricular

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[pic]LÍNGUA PORTUGUESA

Objetivo Geral: • Reconhecer a linguagem oral e escrita como instrumento de comunicação/expressão.

EIXOS TEMÁTICOS

I – LIGUAGEM ORAL

Objetivos Específicos: • Identificar a linguagem oral e usar nas interações sociais; • Expressar e comunicar gostos, necessidades, desejos e sentimentos; • Narrar fatos do cotidiano; • Compreender histórias e fatos narrados; • Descrever objetos, animais, pessoas e lugares; • Reconhecer a necessidade de ouvir atentamente.

Conteúdos: • Articulação correta das palavras; • Narração de fatos do cotidiano; • Descrição de objetos, animais, pessoas e lugares; • Participação em situações de interações sociais (jogos, brincadeiras, dança).

Orientações Didáticas: O trabalho com a linguagem oral requer situações de aprendizagem favoráveis, onde as crianças experimentam o prazer e a necessidade de se comunicar, exigindo do professor uma escuta e atenção real as suas ações expressivas: falas, gestos, etc. Essas situações de comunicação não devem ser momentos informais, pois necessitam de atividades planejadas, como: • Organizar situações de participação nas quais as crianças possam buscar materiais, pedir informações ou fazer solicitações a outros professores ou crianças; • elaborar, oralmente, pedidos ou recados a outras classes ou setores da escola (com a ajuda do professor); • propiciar que alunos conversem bastante, em situações organizadas para este fim, como as rodas de conversa nas quais alguns assuntos sejam discutidos intencionalmente, por exemplo, discussão sobre um filme visto na TV, sobre a leitura de um livro, um acontecimento recente com uma das crianças, etc; • promover momentos de utilização mais formal da linguagem, por meio de situações como ler e contar histórias, cantar, declamar poesias, etc.

II – PRÁTICA DE LEITURA

Objetivos Específicos: • Apreciar a leitura