Pratica De Ensino Universidade De Uberaba

Docente UNIUBE – Universidade de Uberaba ISSN:1519-0919 www.uniube.br/propep/mestrado/revista/ A EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO MÉDIO: UM ESTUDO DE CASO THE SCHOOL DROPOUT IN HIGH SCHOOL: A CASE STUDY BATISTA, Santos Dias Licenciado em Geografia, Departamento de Ciências Agrárias e Ambientais, Universidade Estadual de Santa Cruz – UESC - Ilhéus-Bahia. adejansdb@hotmail.com SOUZA, Alexsandra Matos Licenciado em Geografia, Departamento de Ciências Agrárias e Ambientais, Universidade Estadual de Santa

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ADRIANA DA SILVA OLIVEIRA FÉLIX ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL UBERABA 2014 ADRIANA DA SILVA OLIVEIRA FÉLIX ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar -…

UNIVERSIDADE DE UBERABA ARTUR JOSÉ OLIVEIRA DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. SANTARÉM – PA 2011. ARTUR JOSÉ OLIVEIRA DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba, como parte das exigências de conclusão de Estágio do 4º semestre do curso de Geografia. Orientador: Raimundo Alves Neto. SANTARÉM – PA 2011. ARTUR JOSÉ OLIVEIRA DE SOUSA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO. Este Relatório foi julgado adequado para obtenção…

UNIVERSIDADE DE UBERABA INSTITUTO DE FORMAÇÃO DE EDUCADORES Curso a distância de Pedagogia PRÁTICA DE ENSINO Uniube- Universidade Uberaba GISELLE SIQUEIRA CAMPO GRANDE CARIACICA, ES – 2013 ALÉM DOS MUROS DA ESCOLA BOM VOU COMEÇAR EXPLICANDO, QUE EM MINHA CIDADE NÃO HÁ PEDAGOGOS EM OUTRA FUNÇÃO A NÃO SER A ESCOLAR, PELO MENOS EM MINHAS PESQUISAS NÃO ENCONTREI. PESQUISANDO ALGUNS TEXTOS REFERENTES DESCOBRIR A ATUAÇÃO DE CADA

........52.DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de Rh, entre outros............................................................................................................6 2.2 Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas…

........52.DESENVOLVIMENTO...............................................................................................6 2.1 Investigação e análise das diversas modalidades de gestão: entrevista com administradores escolares, supervisores de ensino, coordenadores de área, setores de Rh, entre outros............................................................................................................6 2.2 Identificação do espaço de atuação do gestor e suas respectivas atribuições na

RASURAR, OBSERVANDO QUE TODOS OS CAMPOS SÃO DE PREENCHIMENTO OBRIGATÓRIO E DEVERÃO SER CONFERIDOS PELO CURSO, QUE DEVERÁ ANOTAR A DATA DE ENTREGA PELO ALUNO NO CAMPO À DIREITA DA ASSINATURA DO DIRETOR(A) DO CURSO DA UNIVERSIDADE DE UBERABA. Em caso de empresa não conveniada, preencher o formulário de cadastro de empresa pelo site: www.uniube.br/proest/ube/ , Providenciar cópia do contrato social/estatuto/nomeação (empresa pública) e do CNPJ e/ou…

normas de documentação da ABNT: informações básicas Atualizado Uberaba – MG 2005 Biblioteca Central Patrícia de Oliveira Portela Bibliotecária – CRB6 / 837 Apresentação de trabalhos acadêmicos de acordo com as normas de documentação da ABNT: informações básicas Atualizado Uberaba – MG 2005 Biblioteca Central Marcelo Palmério Reitor Elsie Barbosa Vice-Reitora Inara Barbosa Pena Elias Pró-Reitora de Ensino Superior José Bento Alves Pró-Reitor de Pesquisa e…

Práticas docentes na Saúde: contribuições para uma reflexão a partir de Carl Rogers Eliana Silva Cassimiro de Araújo Vânia Maria de Oliveira Vieira Resumo O trabalho do profissional da área da saúde depende da qualidade técnica e da interação pessoal que institui. Sua formação deve oferecer subsídios para que o egresso utilize características humanistas ao exercer sua prática profissional. Esta pesquisa, realizada com o aporte teórico de Carl Rogers, objetivou verificar a presença da…

ENSINO-APRENDIZAGEM DE GEOGRAFIA E EDUCAÇÃO SÓCIO-AMBIENTAL I TRABALHO EM GRUPO - ETAPA V UNIVERSIDADE DE UBERABA - UNIUBE Teófilo Otoni - Abril/2015 CONSUELO FERREIRA GONÇALVES SILVA DARLENE RODRIGUES FERREIRA JOSIANE DE OLIVEIRA SANTOS MARCELA PEREIRA DUTRA MARCELO KELLER O PAPEL DAS NOVAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA Trabalho apresentado a Universidade de Uberaba, como parte da exigência à conclusão da disciplina: