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PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Produção Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos de Hidrostática e 1° sem/2015 2ª Série Não definido Calorimetria Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Conceitos Fundamentais e definição de fluido. Propriedades dos fluidos. Fluidos em Repouso. Conceito de Pressão. Teorema de Stevin. Medição de Pressão. Conceito de Carga de Pressão. Equação Manométrica. Escalas de pressão. Princípio de Pascal. Principio de Arquimedes. Temperatura. Medição de Temperatura. Ponto Triplo da Água. Dilatação Térmica de Corpos Sólidos. Juntas de dilatação. Dilatação Térmica dos Líquidos. Comportamento anômalo da água. Calorimetria. Principio fundamental da calorimetria. Equação Fundamental da Calorimetria. Propriedades térmicas importantes. Calorímetro. Conceito de Fluxo de Calor. Mecanismos de transferência de calor. Termodinâmica: 1ª e 2ª Lei da Termodinâmica Conteúdo Programático 1. Conceitos Fundamentais e definição de fluido. 1.1. Aplicações 2. Propriedades dos fluidos: 2.1. Massa específica, 2.2. Massa específica relativa, 2.3. Peso específico, 2.4. Peso específico relativo. 3. Fluidos em Repouso 3.1. Equilíbrio estático 4. Pressão. 4.1. Revisão do conceito de pressão 4.2. Pressão hidrostática 4.3. Teorema de Stevin 4.4. Unidades de Pressão. 4.4.1. Sistema Internacional 4.4.2. Sistema Técnico 4.4.3. Sistema Ingês 4.4.4. Outras Unidades Usuais na…

PLANO DE ENSINO E APRENDIZAGEM CURSO: Engenharia de Controle e Automação Disciplina: Período Letivo: Série: Periodo: Fundamentos de Hidrostática e 1° sem/2015 2ª Série Não definido Calorimetria Semestre de Ingresso: 2° Ano de Ingresso: 2014 C.H. Teórica: C.H. Prática: C.H. Total: 50 10 60 Ementa Conceitos Fundamentais e definição de fluido. Propriedades dos fluidos. Fluidos em Repouso. Conceito de Pressão. Teorema de Stevin. Medição de Pressão. Conceito de Carga de Pressão. Equação…

NOTURNO ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA DISCIPLINA: Termodinâmica e Sistemas Térmicos DATA DA SOLICITAÇÃO: XX/XX/XXXX DATA ENTREGA: XX/XX/XXXX PROFESSOR: SIEGFRIED HEINZ STEUDNER ALUNOS: Nome do Aluno RA Ana Lucia A. Dantas 4252060801 Diego Damasceno Alves 4200051072 Gisele Silvério Manhani 4252060637 Luiz Antonio Miranda da Silva XXXXXXXXXXX São Bernardo do Campo - 2015 - INTRODUÇÃO Conceitos Fundamentais da Termodinâmica A palavra termodinâmica teve origem na junção de…

TRABALHO INTERDISCILINAR DIRIGIDO I INTITUTO POLITÉCNICO – Centro Universitário UNA CONSERVAÇÃO DE ENERGIA: REFRIGERAMENTO EFICIENTE DE CPUS Curso: Engenharia de Computação Professor TIDIR: Elson de Abreu Rocha Junior Anderson Soares, Branco Moreira dos Santos Penna, Felipe Araújo Talhadas, Gustavo Henrique e Silva, Hudow Ramos, Matheus Ícaro de Arruda Martins, Thiago dos Santos Timóteo, Uzias Lucas de Oliveira Júnior. Resumo ⎯ Este artigo tem como escopo o estudo do…

Faculdade Anhanguera Campus Ribeirão Preto /SP Professora Inara Amoroso Termodinâmica ATPS Engenharia de Controle e Automação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Automação e Controle 6ª Série Termodinâmica ETAPA 1 Aula-tema: Definição e Conceitos Fundamentais. Substâncias Puras e Propriedades. Esta atividade é importante para você compreender os fenômenos associados aos conceitos de temperatura e calor, e também para…

Termodinâmica ATPS Engenharia de Controle e Automação ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS Engenharia de Controle e Automação Termodinâmica ETAPA 1 Aula-tema: Definição e Conceitos Fundamentais. Substâncias Puras e Propriedades. Esta atividade é importante para você compreender os fenômenos associados aos conceitos de temperatura e calor, e também para descrever um sistema termodinâmico. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. PASSOS …

Introdução Durante séculos os estudiosos da física buscaram respostas para o entendimento da relação, entre Calor e Trabalho. Mas só a partir do século XIX, começaram a surgir teorias e inventos mais concretos. Tivemos a “Teoria do Calórico” afirmando que o calor era um fluido que se expandia pelo nosso ambiente e se propagava ou mantinha conservado pelos corpos. Surgiu depois a 1ª Máquinas A Vapor (maquinas térmicas) de James Walt, Rutherford desenvolveu experiências a fim…

4 1. INTRODUÇÃO A física é o ramo da ciência, que estuda os fenômenos do dia-a-dia desde a simples evaporação da água ao surgimento do universo. É através das variações de temperatura, pressão e volume que a física busca compreender o comportamento e as transformações que ocorrem na natureza. É difícil delimitar os campos de estudo dessa ciência, pois a mesma está em contínuo crescimento e a cada dia descobrese algo novo a ser estudado pelos físicos. Atualmente, encontra-se dividida…

Campus Joinville Engenharia Mecânica/Elétrica – Disciplina de Física Geral – II Professor Dianclen do Rosario Irala 1 INTRODUÇÃO Neste relatório foram colocados em prática os conceitos teóricos estudados em sala de aula, que dizem respeito a transferência de energia em forma de calor, utilizando de leis da termodinâmica aplicadas em um experimento que comprovará a lei do resfriamento de Newton. Fatores que são levados em conta na análise do experimento, são as condições do…

você compreender os fenômenos associados aos conceitos de temperatura e calor, e também para descrever um sistema termodinâmico. Para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Pesquisar em livros da área a definição da palavra termodinâmica, inclusive a origem etimológica, e também o que é um sistema termodinâmico. Pesquisar, ainda, os principais cientistas que contribuíram para o desenvolvimento da Termodinâmica Clássica. A termodinâmica é o ramo da física que estuda…