Possibilidades De Comunicação E De Trabalho Com A Língua Portuguesa Em Sala De Aula

abrirá espaço para discussões sobre os currículos escolares relacionados aos alunos surdos bem como sobre questões relacionadas à LIBRAS (L1) e à Língua Portuguesa (L2). O programa do curso foi pensado e elaborado pelo grupo de professores do Indepin, os quais atuam e possuem grande experiência no que se refere tanto a questões práticas de sala de aula quanto a pesquisas relacionadas às áreas da Educação Especial, da Educação Inclusiva e da Educação de Surdos.Objetivos do curso *…

bilinguismo como proposta educacional, constituindo a língua de sinais como primeira língua e a língua portuguesa como segunda. Os estudos baseados em Quadros, Karnopp, Skliar apontam para essa proposta como sendo a mais adequada para o ensino das crianças surdas, tendo em vista que considera a língua de sinais como natural e parte desse pressuposto para o ensino da língua escrita. A preocupação da educação bilíngue para surdos é respeitar a autonomia da língua de sinais organizando-se…

GÊNEROS TEXTUAIS NA AULA DE LEITURA Autora: Zelma Suave Orientador: Me. Sílvio Tadeu de Oliveira RESUMO O presente artigo buscou demonstrar que a leitura não se restringe a mera decodificação de símbolos ou mera exposição de orações. A leitura é uma dinâmica ampla que envolve a compreensão do contexto e atribuição de significados conforme a concepção do leitor, contudo, para isso, o leitor deve desenvolver a competência de leitor. Essa competência se desenvolve a partir de…

DAYANE DOS SANTOS THIAGO MOESSA ALVES REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO NÍVEL FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM NAVIRAÍ – MS NAVIRAÍ – MS 2008 FACULDADES INTEGRADAS DE NAVIRAÍ – FINAV LAYZIRRE DAYANE DOS SANTOS THIAGO MOESSA ALVES REFLEXÕES ACERCA DO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO NÍVEL FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA ESTADUAL EM NAVIRAÍ – MS …

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA – FACINTER PÓS-GRADUAÇÃO LATO-SENSU NA MODALIDADE A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO ESPECIAL E EDUCAÇÃO INCLUSIVA ROSIMAR SOARES DA SILVA MEDEIROS A APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ALUNOS PORTADORES DE DEFICIÊNCIA AUDITIVA NA ESCOLA DEODORO DA FONSECA DE ALTAMIRA

Professora Doutora Lílian Lopes Martin da Silva desenvolveu uma ideia acerca da biblioteca de classe como forma de trabalho eleita para formação de leitores na escola, no âmbito da disciplina Língua Portuguesa. A BC foi apresentada a professores da rede escolar do Município de Ponta Grossa/PR, na II Feira Municipal do Livro. Esta apresentação procura argumentar em favor de uma aula destinada ao ensino de leitura, que é a Biblioteca de Classe, no qual a prioridade não é o…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DA SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, COMUNICAÇÃO, LETRAS E ARTES PROGRAMA DE ESTUDOS PÓS-GRADUADOS EM LÍNGUA PORTUGUESA IP - PUC/SP 15º CONGRESSO BRASILEIRO DE LÍNGUA PORTUGUESA 6º CONGRESSO INTERNACIONAL DE LUSOFONIA 1º dia – 28 de abril de 2014 – 2ª feira TUCA - manhã 8:00 às 9:00 Sessão de abertura 9:00 às12:00 Mesa Redonda TUCA José Luiz Fiorin (USP) Eliseu Mabasso – (Moçambique) SALAS DE AULA - tarde 13:30 às 16:00 Minicursos Sala 204 1. Carlos Assunção…

Ensino Aprendizagem. Trabalho apresentado à Supervisão de Tecnologias, para obtenção de nota do curso ELABORAÇÃO DE PROJETOS referente à atividade Proposta de Projeto. Tutor: Francisco Hernamilson de Jesus Alves Presidente Dutra-MA 2012 1-JUSTIFICATIVA Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais: “O domínio da língua, oral e escrita, é fundamental para a…

Jacarepaguá, como parte dos requisitos exigidos para a conclusão do curso de Docência Do Ensino Superior. Trabalho aprovado dia ------/-----/2013 Orientador: Professor: Professor: Professor: Belo Horizonte 2013 .Ao meu esposo, filhos e familiares pelo apoio incondicional, amor e compreensão. A todos que de algum modo me incentivaram e me acompanharam durante a realização deste trabalho. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pelas oportunidades que me foram dadas na…

obtenção do titulo de Especialista. Orientadora: Profª Eliane Campos Ruiz Leite GOIOERÊ 2011 DEDICATÓRIA Dedicamos as nossas famílias e aos nossos colegas de curso. Dedicamos esse trabalho para Deus que nos auxiliou durante toda essa jornada. AGRADECIMENTOS Agradeço a Deus pela força e a coragem de superar os obstáculos. Aos familiares…