Por Que No Contexto Do Século Xix Surgiu Uma Ciência Interessada Em Explicar O Homem E Suas Diversidades

historicista do desenvolvimento humano, o ideal de sociedade perfeita e a crença na ciência como saber universal e superior; contrapondo-os ao pensamento de Nietzsche, que tem por fundamento a vida como vontade de poder, a crítica nietzschiana a concepção de história como ciência e o perspectivismo do conhecimento, o que acarretará a desmistificação de tal crença. Palavras-chaves: Positivismo. Progresso. Ciência. Comte. Nietzsche. Vontade de Poder. Vontade de Verdade. Resumen…

dizer que esses autores não trabalham com um tipo de leitura pós-moderna da sociedade, que prega o fim iminente da variedade cultural humana. Ao contrário, “longe de impor uma hegemonia monótona sobre o planeta (a globalização) tem gerado uma diversidade de formas e conteúdos culturais historicamente sem precedentes”, como afirma Marshall Sahlins (1997). PÁGINA Antropologia e educação: culturas e identidades na escola A interdisciplinaridade, entendida como os saberes comuns…

ter sido elaborada por ele durante décadas, foi lançada a público há exatos 150 anos, com a leitura, em sessão da Royal Society, principal academia de ciências da Inglaterra, de cartas do próprio Darwin e do também inglês Alfred Wallace (1823-1913), que chegou bem mais tarde a conclusões semelhantes. Embora tenha mudado radicalmente a forma como o homem percebia a natureza, a teoria da evolução dificilmente explica o enorme prestígio que Charles Darwin tem ainda hoje. Na verdade, a…

UNIDERP/Anhanguera Disciplina: Ciências Contábeis Prof. Me. Fernanda Lourenço Equipe: Carmem Maria Jerônimo Carneiro 200654 Diego Azevedo Braga 197472 Francisco Wagner da Silva Lima 221915 Matheus Sales Teixeira 205157 Paulo Rufino da Silva Neto 200416 TEMA: DESAFIO DE ADMINISTRAÇÃO Itapipoca – CE 19 de outubro de 2010 DESAFIO DE APRENDIZAGEM DISCIPLINA DE ADMINISTRAÇÃO Desafio apresentado à disciplina de Administração, ministrada pelo professor Daniel Carvalho…

primeiros anos de vida, não somente pela família, mas também pela escola, para que se possa garantir a manutenção de uma masculinidade e feminilidade considerada normal. 1 A SEXUALIDADE INFANTIL NA VISÃO DOS TEÓRICOS O contexto educacional do final do século XX e início do XXI são marcados por inovações, as quais permitiram que questões negligenciadas, como da sexualidade, obtivessem espaço oficial para ser debatido na escola, haja vista que os Parâmetros Curriculares…

la licencia Creative Commons Reconocimento-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Unported. Regina Helena de Freitas Organizadora História da Psicologia: pesquisa, formação, ensino Rio de Janeiro 2008 Esta publicação é parte da Biblioteca Virtual de Ciências Humanas do Centro Edelstein de Pesquisas Sociais - www.bvce.org Copyright © 2008, Regina Helena de Freitas Campos Copyright © 2008 desta edição on-line: Centro Edelstein de Pesquisas Sociais Ano da última edição: 1996 Nenhuma parte…

Aula 1: Estética e história da arte contemporânea O nascimento do conceito de estética A reflexão filosófica sobre a arte nasceu na Grécia, no século VI a.C. Os primeiros filósofos, chamados de físicos, por Aristóteles, fundaram uma tradição de investigação da natureza. No século V a.C. os sofistas introduziram o ponto de vista reflexivo-crítico, característico da filosofia. Sócrates os criticou por sua falta de rigor e principalmente por usar a habilidade de raciocínio para confundir os

PSICOLOGIA MODERNA1 Introdução Apresentarei neste início as idéias centrais do autor apresentadas nos capítulos 6, 7 e 8 e acredito que torna-se mais claro ao leitor verificar a conclusão de cada capítulo separadamente. O Funcionalismo surgiu em oposição ao estruturalismo, pois viam aspectos fundamentais para a Psicologia que o estruturalismo de Wundt e Titchener não contemplavam. O objeto de estudo tanto do estruturalismo é a consciência só que para o funcionalismo o estudo…

a docência com alunos que apresentam necessidades educativas especiais, no contexto do ensino regular, visando um aprendizado enriquecedor para o acadêmico. O estágio supervisionado é a oportunidade em que os futuros profissionais da educação têm para entrar em contato com a realidade escolar em que irá atuar, podendo vivenciar na prática as diversas situações de uma escola, com o objetivo de conhecer de perto o contexto social que o cerca. Durante a realização da nossa observação em…

Leandro Ciências Sociais UNIP 2013 2 DISCIPLINA: Ciências Sociais PROFESSORA: Renata Leandro Conteúdo: Conteúdo: Introdução ao pensamento científico sobre o social; origens; a sociologia pré-científica. DESENVOLVIMENTO: Durante séculos, o homem pensou sobre si mesmo e sobre o mundo, desenvolveu conhecimentos, estabeleceu relações aplicáveis à vida cotidiana. Entretanto, o tipo de problema que o levava a isso mudou sensivelmente conforme as culturas e o passar dos…