Pontos Funcionais E Pontos De Atenção

escore maior o comprometimento (MIRANDA, 2009). Escala de Atividade de Vida diária (AVD) de Schawb e England – esse instrumento é utilizado para avaliar o nível de dependência na realização das AVD, os pacientes são avaliados através de provas funcionais. A pontuação se dá por porcentagem 0% corresponde ao grau de dependência, com restrição ao leito até 100% que corresponde a independência, com pouca ou nenhuma dificuldade na realização da AVD (MIRANDA, 2009). Mini Exame do Estado Mental(MEEM)

cronológico, o currículo funcional e o cronológico-funcional. a) Curriculum Cronológico - é o mais utilizado. Apresenta as experiências profissionais na ordem cronológica decrescente (as mais recentes primeiro). Permite ainda expressar os resultados alcançados em cada emprego. É o mais indicado quando o profissional possui uma continuidade na trajectória de sua carreira e experiências anteriores relevantes, pois dá uma visão geral de desenvolvimento. b) Curriculum Funcional - destaca…

· Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | | Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nos adultos. Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | d. Somente a alternativa II

 Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos | | | Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa correta: I. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem separadamente. II. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação ocorrem simultaneamente. III. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nas crianças. IV. De acordo com Piaget, a assimilação e a acomodação só ocorrem nos adultos. Resposta | | | | | Resposta Selecionada: | d.…

informações. Com isso, pretende-se abordar a aprendizagem sob a óptica neuropsicológica. Não é intenção discutir especificamente os distúrbios da aprendizagem, porém, é inevitável não efetuar tais correlações. Para melhor compreender a aprendizagem, sob o ponto de vista da maturação nervosa, é necessário saber como o comportamento acontece, a fim de investigar os processos neurais de sua mudança. Bases neuropsicológicas A neuropsicologia é a ciência que tem por objeto o estudo das…

Distensão abdominal e flatulência: possíveis causas e tratamento na rede de Atenção Básica a Saúde. Bloating and flatulence: possible causes and treatment in primary care network health. Sensación de hinchazón y flatulencia: posibles causas y tratamiento en atención primaria de salud de la red. Beatriz Souza Santos1, Karollayny de Macêdo Oliveira1, Valbevane Isnaelma do Nascimento Oliveira Brito1, MSc. Gilmara Péres Rodrigues2. 1 Graduandas do Curso de Bacharelado em Nutrição…

Organização Matricial, é um tipo híbrido de Departamentalização, no qual equipes compostas por pessoas de diversas especialidades, são reunidas com o objetivo de realizar tarefas com características temporárias. Ela evoluiu a partir da Departamentalização Funcional tradicional, aliada a dinamicidade das estruturas de projeto ou produto. Esse tipo de arranjo da organização, permite que se adote como ferramenta auxiliar de cálculos e computação elementos da Matemática conhecidos como…

base neurofisiológica ou física. Chalmers toma como ponto de partida aquilo que para muitos (aí incluídos até alguns neurocientistas) constitui o horizonte intransponível de qualquer teoria científica da natureza da consciência: reconhecer que não é possível formular uma teoria que explique plenamente como um sinal cerebral pode dar origem a um estado consciente.1 Em outras palavras, a consciência deve ser o ponto de partida, e não o ponto de chegada de qualquer teoria da mente; uma…

Transtornos Funcionais Específicos da Aprendizagem e a Inclusão O distúrbio de aprendizagem ou TFE (Transtorno Funcional Específico) caracteriza-se por alterações funcionais no sistema nervoso central comprometendo a aprendizagem da língua oral, leitura, escrita e calculo. Pode ser identificado por meio de uma avaliação cognitiva, indicando dificuldades secundarias ou de percurso, em especial as que são causadas por metodologias inadequadas ou alterações das funções sensoriais.…

aponte três, justificando-as. Pontos da Questão: 1,5 Resposta do Aluno: Relacionamento inter-pessoal - o administrador deve ter um bom relacionamento com o seu pessoal. Conhecimento técnico - é preciso que o administrador tenha os conhecimentos necessários para poder administrar o projeto de maneira eficaz. Liderança - tem que ter espírito de liderança e ser uma pessoa motivacional junto a seus subrdinados. Gabarito: O aluno deverá tangenciar os seguintes pontos: Escolha da…