Planos De Aula De Recreação

PLANO DE AULA DADOS DE IDENTIFICAÇÃO ESTABELECIMENTO: SUPERVISOR DE CAMPO: ESTAGIÁRIO DOCENTE: DISCIPLINA: SÉRIE/TURMA: PERÍODO: NÚMERO DE ALUNOS: DATA: HORÁRIO (inicio e final): CONTEÚDO: Jogos de Recreação em Forma de Estafeta OBJETIVOS: Objetivo geral: Desenvolver as habilidades motoras dos alunos na realização das atividades de recreação em forma de estafeta (competição) Específicos: - Promover…

295948 KEILA DALUZ DE S. PETRUCCI RA: 300558 TALYTA NETO DE SALES RA: 296368 ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO. CAMPO VERDE - MT 2013 INTRODUÇÃO: Nos dias de hoje falar em criatividade esta em alta no meio dos docentes, mas será que esta criatividade é de qualquer forma, sem planejamento e estrutura adequada? Estudos apontam que a disciplina de Arte e recreação para muitos se baseiam em um simples desenho livre em uma folha sulfite e apenas soltar uma…

Projeto de aula de Educação Física Plano Bimestral: 1º, 2º, 3º e 4º bimestres Série/Ano: 6º, 7º, 8º e 9º ano do Ensino Fundamental Objetivos: Objetivos a serem alcançados de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais: Os alunos deverão durante o ano letivo através dos conteúdos e metodologias aplicadas: • Participar de atividades corporais, estabelecendo relações equilibradas e construtivas com os outros, reconhecendo e respeitando…

física da Faculdade dos Guararapes na didática utilizada pelos professores do programa Círculos Populares de Esporte e Lazer (CPEL) gerenciado pela Secretaria de educação, esporte e lazer da Prefeitura da Cidade do Recife. Palavras-chave: CPEL, Recreação, Jogo, Lazer e Cultura corporal. INTRODUÇÃO Considerando que o lazer só é possibilitado pelo tempo livre e como assinala Cuenca (1996) apud Pastor (1998), é uma área de experiência, uma forma de prevenir enfermidades, sobretudo…

PLANO DE CURSO PLANO DE CURSO ESCOLA MUNICIPAL DE UMBURANADISCIPLINA: EDUCAÇÃO FÍSICASÉRIES: 6º, 7º, 8º, 9º ANO TURNO: MATUTINOPROF Gibson pereira de barros | Conteúdos Programáticos6º ao 9º ano | I UNIDADE | II UNIDADE | III UNIDADE | IV UNIDADE | -Conceito de Educação Física;-Educação Física e estilo de vida. | -Futebol;- Educação Física e saúde. | -Jogos e brincadeira;-Jogos cooperativos X Jogos competitivos. | -Educação Física e capacidades físicas;-Educação Física…

disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor à distância Elenice Lisboa. 19 DE NOVEMBRO VALPARAÍSO DE GOIÁS 2012 Relatório Ao efetuarmos o plano de aula conseguimos diferenciar bem a didática teórica da prática. Verificamos que a teoria do plano foi colocada em prática. A prática foi bem abordada aos alunos, onde todos se envolveram sem exceção. A turma era composta de 20 alunos com idade de cinco anos. A sala possuía…

1ª Edição Jogos, Recreação e Lazer Jogos, Recreação e Lazer Leandro Dias de Araújo TROL 1 Jogos, Recreação e Lazer DIREÇÃO SUPERIOR Chanceler Joaquim de Oliveira Reitora Marlene Salgado de Oliveira Presidente da Mantenedora Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Planejamento e Finanças Wellington Salgado de Oliveira Pró-Reitor de Organização e Desenvolvimento Jefferson Salgado de Oliveira Pró-Reitor Administrativo Wallace Salgado de Oliveira Pró-Reitora Acadêmica Jaina

TITULO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO JACAREÍ/SP 2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA ANDRESA DE JESUS PINNA RA:5560123217 EDILAENE DE SIQUEIRA RA:129916189-7 ELAINE SANTILLI SILVA RA:1299892030 MARIA DE FÁTIMA DA ROSA SILVA RA:1299161561 NATÁLIA RANGEL DOS SANTOS LIMA RA:6946465952 TITULO ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO Atividade Pratica Supervisionada na disciplina de Artes, criatividade e recreação do Curso de Pedagogia da…

CURSOS DE GRADUAÇÃO – EAD Educação Física-Bacharelado Recreação e lazer Ana Paula Mendes Alvim Taguatinga/DF 29/04/2013 PLANO DE AULA RECREAÇÃO E LAZER Devemos enxerga o individuo como um todo, concordando com essa posição, Rolim (1989, p.104) explica a imbricação do processo educativo com o lazer, pois o primeiro “desperta a pessoa para suas próprias possibilidades; o segundo, porque a leva, de forma consciente, a desenvolver essas possibilidades num tempo que lhe pertence com…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP Pelotas/RS Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação na Educação Desafio de Aprendizagem entregue como requisito para conclusão da disciplina “Arte, Criatividade e Recreação”, sob orientação do (a) tutor (a) EAD:********************* RA: NOME: 5709140646 ANA PAULA