Planos De Aula Como Se Faz

PLANO DE AULA Dados de identificação da Instituição Concedente Nome da escola: Escola Municipal Áureo de Oliveira Filho Diretor(a): Josielia de Cerqueira Nonato Coordenador(a): Rakelly Cerqueira de Souza D´EL Rei Professor(a) Regente: Lyvia Moura Turma: G-4 Vespertino. Período: 1 aula Nome do(a) Acadêmico(a) Estagiário(a): Adriana Souza Lopes Disciplinas: Linguagem oral e escrita Assunto: Alfabeto Objetivos:

acadêmico, no contexto dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Justifique sobre a importância do tema de sua intervenção, expondo os objetivos que serão propostos, que contribuirão para a construção do conhecimento do aluno. Na Introdução não se faz uso de citação. Deve-se apenas apresentar o tema, dando ideia ao leitor sobre o que irá abordar durante a intervenção nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental, em continuidade ao trabalho desenvolvido pelo professor da turma escolhida e em…

escolar. O ato de planejar faz parte do ser humano, nas vrias instncias da vida, seja pessoal ou profissional, pois construmos objetivos e somos direcionados para concretiza-los, assim sempre estamos enfrentando os desafios e situaes que necessitam de planejamento. Pensar na organizao de um plano de aula bem elaborado com atividades diferenciadas e criativas uma arte do saber, na verdade o planejamento como um todo, faz parte da vida do ser humano desde sempre. O plano de aula serve no…

............10 5-REFERÊNCIAS..............................................................................................11 Introdução. O ato de planejar faz parte da história do ser humano, pois o desejo de transformar sonhos em realidade objetiva. É uma preocupação marcante de toda pessoa. Em nosso dia-a-dia, sempre estamos enfrentando situações que necessitam de planejamento, mas nem sempre…

Piracicaba 2013 PLANO DE AULA 1 - PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: (X) Educação Infantil ( ) Ensino Fundamental 2 - PERFIL DA TURMA A - Número de alunos que compõem a turma: 24 alunos, sendo 13 meninas e 11 meninos B - Faixa Etária entre 5 – 6 anos de idade C - Principais Características: Crianças saudáveis, alegres e extrovertidas, não portadoras de Necessidades Especiais. Estudantes de escola pública, rede municipal de ensino. 3 – RECURSOS DE ENSINO DISPONIBILIZADOS EM SALA DE AULA …

-GO Nov./2013 RESUMO Neste trabalho ser apresentado um plano de aula, elaborado com a finalidade de detalhar as atividades que sero realizadas dentro de sala de aula com os alunos do 5 Ano do Ensino Fundamental da Escola Evanglica Presbiteriana de Porangatu. Como tema ser abordado a poluio do ar e o efeito estufa, bem como seus conceitos, causas, consequncias, e solues para diminuir os problemas debatidos. Alm da construo do plano de aula, ser especificado as tcnicas e os procedimentos…

comprovam que o planejamento é vital para toda ação, além de evitar problemas futuros. Com a evolução da prática pedagógica hoje, como Plano anual, Plano de aula, significado e contribuição da avaliação, todo professor deve estar preparado para aderir a essa nossa vertente, pois hoje, o aluno não é ser passivo do conhecimento, que apenas recebe informação na sala de aula. Hoje, ele é ativo na construção do seu saber, tendo o professor como mediador do conhecimento. É ele quem vai no…

NOVA VENÉCIA – ES JUN – 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO........................................................................................................04 2 O ESPAÇO DA SALA DE AULA..........................................................................05 2.1 A VIVÊNCIA NA SALA DE AULA NA PESPECTIVA DOS ALUNOS E PROFESSORES...........................................................................................................07 2.2 PLANEJANDO O EXERCÍCIO DA DOCÊNCIA......

1 INTRODUÇÃO Este trabalho vem mostrar a importância do ato de planejar na prática docente, para o ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental e na educação de jovens e adultos, também relatar uma experiência vivenciada em sala de aula no ensino fundamental. Tem como objetivo levar os leitores a pensar em relação ao planejamento de ensino, sobre suas fases e importância no ensino aprendizagem. Planejar é pensar sobre aquilo que existe, sobre o que quer alcançar, com que meios se

....7 5. PLANOS DE AULA......................................................................................................8 5.1 PLANO DE AULA 1...............................................................................................8 5.2 PLANO DE AULA 2...............................................................................................9 5.3 PLANO DE AULA 3.............................................................................................10 5.4 PLANO DE AULA 4.......