Planos De Aula Ceb

baseia-se na realidade do educando, levando-se em conta suas experiências, suas opiniões e sua história de vida. Esses dados 11 devem ser organizados pelo educador, a fim de que as informações fornecidas por ele, o conteúdo preparado para as aulas, a metodologia e o material utilizados sejam compatíveis e adequados às realidades presentes. Educador e educandos devem caminhar juntos, interagindo durante todo o processo de alfabetização. É importante que o adulto alfabetizando…

anteriores na área da alfabetização, nunca efetivamente havia trabalhado com tal modalidade, fato este que, acrescido da situação peculiar da turma que me foi confiada, causou-me um pouco de insegurança, a qual se manteve constante ao elaborar os planos de aula durante todo o estágio. Fui designada para trabalhar com uma turma que engloba os quatro anos iniciais do Ensino Fundamental regular da rede municipal da cidade de Guaíba, através de um convênio que a Prefeitura Municipal…

................................................27 6.2 Dispositivos legais que devem ser considerados na organização curricular................................................................................................................28 6. 3 Plano de Ensino .............................................................................................31 ESTÁGIOS SUPERVISIONADOS e TRABALHO FINAL DE CURSO ..............60 8 Critérios de Aproveitamento de Estudos ..............................

...... 5 Proposta pedagógica do EJA.......................................................................................... 7 Contribuições de Paulo Freire para o EJA..................................................................... 9 Plano de aula.................................................................................................................. 12 Referencias Bibliográficas............................................................................................. 14

movimentos sociais, professores das redes públicas e realização de 25 seminários no biênio 2004/2005. No que diz respeito ao direito à educação obrigatória a ser oferecida às populações rurais, a Câmara de Educação Básica manifestou-se pela Resolução CNE/CEB nº 1, de 3 de abril de 2002, que, ao tratar das Diretrizes Operacionais da Educação nas Escolas do Campo refere-se à construção de uma política específica e a necessidade de atender à diversidade das populações que residem no meio…

União a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e exercendo função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais. Art. 9º - A União incumbir-se-á de: I- elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; II- organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e dos territórios; III- prestar assistência…

pedagógico. Dessa forma, vai dar origem ao regimento escolar, que é um verdadeiro estatuto da escola; vai subsidiar o plano de gestão, e embasar os planos de trabalho, de curso e de aula da unidade escolar. QUAL A PARTE QUE VOCÊ ACHOU MAIS IMPORTANTE NO PARECER CEB/CNB no. 15/98? JUSTIFIQUE SUA RESPOSTA. Antes de começar a responder queremos salientar que todo o Parecer CEB/CNB no. 15/98, instituídas pela Resolução nº. 4/98 é muito importante devido a determinarem que os…

Metodologia do Ensino das Ciências Naturais e Saúde. 2. Educação Básica – Ensino Infantil e ensino fundamental nas séries iniciais. I título 3 APRESENTAÇÃO O Estágio Supervisionado “III” em educação matemática, fase de observação da sala de aula, participação e regência é um instrumento imprescindível, que proporciona ao estagiário o contato com a realidade na qual o mesmo atuará incialmente como estagiário e futuramente com professor. Ela caracteriza-se como um momento…

familiares desses alunos especiais, partindo do princípio de que a principal característica do ser humano é a pluralidade, e não a igualdade ou a uniformidade. . PLANO DE AULA 1ª ou 2ª ano do Ensino Fundamental DISCIPLINA: Matemática Carga Horaria: duas horas-aulas (aulas de 50min) Objetivo Geral: Desenvolver e ampliar os conceitos matemáticos para os alunos possam executar as atividades propostas com interesse, atenção e principalmente que ocorra…

preferencialmente em salas de recursos na escola onde estejam matriculados, em outra escola, ou em centros de atendimento educacional especializado. Esse direito também está assegurado na LDBEN - Lei n°. 9.394/96, no parecer do CNE/CEB n°. 17l 01, na Resolução CNE/CEB n°. 2, de 11 de setembro de 2001, na Lei n°. 10.436/02 e no Decreto n°. 5.626, de 22 de dezembro de 2005. As salas de recursos multifuncionais são espaços da escola onde se realiza o atendimento educacional especializado…