Propostas para os diferentes níveis e modalidades da eucação

FUNDAÇÃO FACULDADE DE FILOSOFIA, CIÊNCIAS E LETRAS DE MANDAGUARI. PROPOSTAS PARA OS DIFERENTES NÍVEIS E MODALIDADES DA EUCAÇÃO ANA PAULA DOS SANTOS SEHNEM LARISSA ZAUPA DA CONCEIÇÃO ROSSETO VERUSKA PONDELI MANDAGUARI – PR 2012 ANA PAULA DOS SANTOS SEHNEM LARISSA ZAUPA DA CONCEIÇÃO ROSSETO VERUSKA PONDELI PROPOSTAS PARA OS DIFERENTES NÍVEIS E MODALIDADES DA EUCAÇÃO Trabalho realizado em cumprimento da disciplina de Política Educacional Brasileira Curso de Pedagogia da Fundação Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Mandaguari, sob orientação da Professora Helena Moura Peres. MANDAGUARI – PR 2012 Proposta Para os Diferentes Níveis e Modalidades da Educação Educação ásica A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional estabelece que a educação básica é formada pela educação infantil pelo ensino fundamental e pelo ensino médio. Por ser básica, o País não pode prescindir de cada uma de suas etapas, e tornar- se necessário investir maiores recursos, especialmente para matricula na educação infantil e para os jovens sem atendimento no ensino médio. As propostas para cada uma das etapas da educação básica. Educação Infantil * Estabelecer uma politica de financiamento que considere a expansão do atendimento, a definição de um valor custo- aluno-qualidade, a superação das desigualdades regionais de atendimento, a ação integrada entre as esferas administrativas para compartilhar responsabilidades. * Fazer valer os padrões de…

1 INTRODUÇÃO 3 2 AS MEMÓRIAS DE SUA INFÂNCIA E DAS EXPERIÊNCIAIS VIVENCIADAS NA ESCOLA 4 3 AS EXPERIÊNCIAS QUANTO A PASSAGEM DO ENSINO MÉDIO PARA A EUCAÇÃO SUPERIOR NO CURSO DE PEDAGOGIA 6 4 AS IDEIAS QUE VOCÊ POSSUI SOBRE O QUE É EDUCAÇÃO E SOBRE O QUE É A PEDAGOGIA 8 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 11 161230544 1 INTRODUÇÃO O presente trabalho proposto tem como objetivo a elaboração do memorial formação no qual registrarei memorias, reflexões, descobertas,…

A mudança seria a transformação de um povo dentro da escola de forma democrática com o ser humano,estimulando sua formação de valor,características proprias de grupo e de minorias habitos e comportamentos que respeitem as diferenças do proxímo,para que a eucação seja uma grande porta de entrada na formação da sociedade abrindo caminhos e ampliando a cidadania de um povo. 3-Qual o desafio da Seppir? O desafio da Seppir consiste em fazer com que todos os agentes sociais incorporem a…

os mesmos estão aptos para ingressar no ensino superior nos cursos de licenciatura do curso de Educação Física. Enfatizo está problemática pelo tempo dedicado a esta profissão, neste sentido, tenho um grande número de indagações, questionamentos considerados no problema deste estudo, como: como é o processo de construção do conhecimento com os alunos atuais e egressos do curso magistério/normal ao ingressarem nos cursos de licenciaturas Educação Física do ensino superior. Que saberes e…

marjana montana, interdisciplinar em grupo Planejamento dos anos iniciais do ensino fundamental Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas Organização do trabalho pedagógico nos anos iniciais E. F.: REFLEXÃO E PESQUISA, ENSINO DA Língua Portuguesa, ensino de Educação Física Escolar, Seminário VI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação Infantil. Professores: Sandra Reis, Edilaine Valduga, Marizete…

CENTRO ESTADUAL DE EUCAÇÃO PROFISSIONAL ÁUREO DE OLIVEIRA FILHO CAMILA SANTANA JÉSSICA BOMFIM AGROINDÚSTRIA DE PROCESSAMENTO DE FRUTAS LIVRAMENTO DE NOSSA SENHORA-BA NOVEMBRO DE 2013 CENTRO ESTADUAL DE EUCAÇÃO PROFISSIONAL ÁUREO DE OLIVEIRA FILHO CAMILA SANTANA JÉSSICA BOMFIM AGROINDÚSTRIA DE PROCESSAMENTO DE FRUTAS Trabalho apresentado ao Curso Técnico de Agroindústria do CEEP para o componente de Português…

MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA INSTITUTO FEDERAL DE EUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DA PARAÍBA POLÍTICA DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL DO IFPB CAPÍTULO I DAS DISPOSIÇÕES GERAIS Art. 1º A Política de Assistência Estudantil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Paraíba, em consonância com o Estatuto e Regimento Geral do IFPB, dar-se-á mediante o estabelecimento de um conjunto de princípios e diretrizes estratégicas,…

..........23 VI – Registro das Observações do Estágio..................24 VII – Conclusão...........................................................25 VIII – Anexos..............................................................26 Aprenda a curtir seus Anos Dourados Idoso é quem tem o privilégio de viver uma longa vida... velho é quem perdeu a jovialidade. A idade causa a degenerescência das células... a velhice causa a degenerescência do…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO LICENCIATURA EM PEDAGOGIA FEIRA DE SANTANA 2013 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II Educação Infantil RELATÓRIO FINAL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Eucação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Tutor eletrônico: Meyre Vânia Siqueroli Tutor de…

DEUS comandante de todos os que me rodeiam e agem em favor das minhas vitórias. Aos nossos filhos e mães, presentes nos fracassos e vitórias. Ao professor Moacir Ferreira Amorim por conduzir-nos neste processo de aprendizagem. SUMÁRIO RESUMO...................................................................................................................................5…