Plano De Ação Escolar Para Educação Infantil

A lei de nº 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de dezembro de 1996, (LDB 9.394/96), é a legislação que regulamenta o sistema educacional do Brasil. Esta lei estabelece os princípios da educação e os deveres do Estado em relação à educação escolar pública, definindo as responsabilidades, em regime de colaboração, entre a União, o Estado, Distrito Federal e os Municípios. Os Estados e Municípios seguem o Sistema Nacional da educação, porém tem autonomia para…

SILVA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutora Eletrônica:…

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PREFEITO Dennis Dauttmam SECRETÁRIO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO Douglas Cardoso Lima SUBSECRETÁRIA MUNICIPAL PEDAGÓGICA Rosangela Maria Gonçalves de Oliveira DIREÇÃO PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INFANTIL Simone Ferreira de Souza DIREÇÃO PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL I Eliete de Azevedo Pinto DIREÇÃO PEDAGÓGICA FUNDAMENTAL II Mirela Degani Coutinho COORDENADORIAS: EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA Celia Domingues da Silva EDUCAÇÃO PARA JOVENS E ADULTOS Juciara Jorgina de Souza…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO – PARFOR CURSO: LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DISCIPLINA: ESTÁGIO SUPERVISIONADO I EM EDUCAÇÃO FÍSICA PROFESSOR: RIOMAR DE JESUS RODRIGUES MÓDULO III RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I TERESINA-PI/ MARÇO DE 2012 DANIELLE VIEIRA DE MORAIS RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO I Relatório exigido pela…

A Educação Infantil é a primeira etapa da Educação Básica, ela é a base para o desenvolvimento integral do ser humano. Para isso, é necessário compreendermos as necessidades da criança, estimulá-la e, acima de tudo, contribuirmos para que ela se desenvolva harmonicamente, guardando para a vida adulta uma imagem positiva de si mesma. Posto que, é difícil para um adulto ser feliz, se na sua infância lhe for negado o amor e o direito de poder se desenvolver dentro de uma Instituição escolar, com

ESCOLARIZAÇÃO NA PEDIATRIA DE QUEIMADOS Eliane Martins Quadrelli Justi RESUMO A pesquisa investigou a ação pedagógica por meio de atividades planejadas, de acordo com o currículo escolar, para a criança hospitalizada com queimadura grave, presa ao leito, como prevenção à ruptura do seu processo de escolarização, interrompido pelo extenso tempo de hospitalização. Foi observada uma criança matriculada em escola regular do…

RELATÓRIO ESTÁGIO SUPERVISIONADO CARIACICA-ES 2013 ADRIANA ANDRADE DE ALMEIDA RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO GESTÃO ESCOLAR Trabalho apresentado à Universidade de Uberaba como parte das exigências do estágio supervisionado

respeito às diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) TÍTULO I Da Educação Art. 1º A educação abrange os processos formativos que se desenvolvem na vida familiar, na convivência humana, no trabalho, nas instituições de ensino e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da sociedade civil e nas manifestações culturais. TÍTULO II Dos Princípios e Fins da Educação Nacional Art. 3º O ensino será ministrado com base nos…

Revista Educação Infantil - Inclusão na Educação Infantil Inclusão: Utopia possível na Educação Infantil *Por Nayara Barrocal Compreendendo a Inclusão A inclusão é uma inovação na área de educação, especialmente na Educação Infantil, o que é transformador e muitas vezes, é preciso ser lembrado de que é possível fazer, mas para que isso ocorra é indispensável ser desvelado, para que possa ser compreendido por todos e aceito sem resistências. Para tanto conceber os avanços da…

.................. |12 | |2.2.3 Planejamento e avaliação escolar............................................... |14 | |3 DIMENSÕES TEÓRICO – PRÁTICAS DO EDUCADOR................. |15 | |3.1 Educação Infantil: ações pedagógicas........................................... |15