Plano De Aula Sobre Biomas

ESCOLA TÉCNICA DE UBERABA CLEIDE DUTRA PEREIRA O BIOMA CERRADO FRUTAL/MG 2011 CLEIDE DUTRA PEREIRA Trabalho de conclusão de curso apresentado como requisito parcial para a conclusão do curso…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso de graduaao em Gesto ambiental adrieni barcelos da silva As caracteristicas naturais do bioma de rondnia. Ariquemes-RO 2014 adrieni barcelos da silva as caracteristicas naturais do bioma de rondnia. Trabalho apresentado ao Curso de graduaao em Gesto Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para a disciplina de Ecologia,Biodiversidade e Aras protegidas Legislao e Direito Ambiental Cincias Ambientais Metodologia Cientifica Seminrio…

realizar uma pesquisa bibliográfica sobre os grupos de organismos estudados em sala de aula na disciplina Diversidade Biológica I, inserido no ecossistema sobre a ocorrência de alguns grupos biológicos existentes no Parque Nacional Serra da Capivara, as riquezas e números de (morfo-espécies), a composição biológica os grupos encontrados, os substratos e os microambientes de ocorrência de cada grupo estudado em sala de aula. O levantamento bibliográfico, uma descrição sobre os tais grupos…

.....4 Apresentação da região de residencia................................................................4-5 Identificação caracterização do Bioma............................................................5-6 Importância social,cultural e econômica ... .....................................................6-7 Descrição do estado atual do Bioma local e suas consequências................. 8-9 Referências.....................................................................................

| | | |Estratégias metodológicas |Recursos | | | |Sendo uma disciplina nova para os alunos, esta aula poderá ser uma introdução à Geografia. |Manual, págs. 8-10 e 20 | | | |Começando por se explicar a origem (grega) da palavra e desmistificar a noção de que a Geografia |[pic] | |

| | | |DESCRIÇÃO DO PLANO DE ENSINO | |

através de experiências, motivar o aluno partindo de atividades lúdicas, desenvolver o interesse por essa busca e reflexão sobre a teoria e a realidade em que vive, o Catavento Cultural, desenvolve atividades sobre a sociedade (entre os temas , “como é por trás da t.v”, “sua importância na vida das pessoas e como fonte de informação”),há exposições e dinâmicas sobre a vida (bioma,natureza,homem) e no roteiro engenho (são realizadas experiências pelos alunos, que fazem com que eles…

são Biomas Terrestres? temperada, floresta tropical, campos e desertos.Biomas são grandes ecossistemas terrestres com uma fisionomia vegetal que caracteriza cada um deles, determinada principalmente pela influência de fatores ma-croclimáticos. Possuem padrão homogêneo de estrutura e função, em escala continental ou regional. Os biomas são geralmente caracterizados e identificados por suas plantas mais abundantes, razão pela qual falamos em formações fitogeográficas. Os principais…

contempladas foram a Geomorfologia, a Biogeografia, a Geografia Cultural, a Geografia Agrária e a Cartografia Temática, tendo como campo o Parque Nacional Chapada dos Veadeiros e região. Os procedimentos se desenvolveram em duas etapas, uma em sala de aula, onde foram feitas leituras de textos, discussão dos temas a serem desenvolvidos e elaboração dos mapas temáticos, e um segundo momento no campo, onde se procederam à coleta de dados, descrições e análises dos aspectos culturais,…

PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO PLANO ANUAL SÉRIE: PRÉ II /B PLANO DO 1º BIMESTRE LINGUAGEM ORAL E ESCRITA Eixo: Produção e Expressão oral: falar e escutar OBJETIVOS DA APRENDIZAGEM CONTEÚDOS - Manifestar-se oralmente em diferentes circunstâncias; - Expressar desejos, necessidades, ideias, preferências, opiniões e sentimentos; - Descrever pessoas, cenas e situações. -Reconhecer o seu