Plano De Aula Sobre Baleias

seus saberes prévios e ler nas entrelinhas. Dentro desta proposta a DCE de Língua Portuguesa do Estado do Paraná, parte dos pressupostos teóricos apresentados pela Estética da Recepção, teoria da literatura formulada por Hans Robert Jaus, sendo as aulas de literatura encaminhadas metodologicamente pelo Método Recepcional. Essa proposta de trabalho, de acordo com Bordini e Aguiar (1993), tem como objetivos: efetuar leituras compreensivas e críticas; ser receptivo a novos textos e a…

Responsável pelo plano: Miguelina. Tema: Meio Ambiente. Objetivo Geral: Proporcionar o conhecimento e a conscientização dos alunos da educação infantil acerca dos temas que envolvam meio ambientes e cidadania, desenvolvendo a construção de atitudes para a preservação e com o desenvolvimento sustentável. Objetivo Específico:  Despertar nas crianças valores e ideais de preservação da natureza e senso de responsabilidade para com as gerações futuras;  Sensibilizar de forma…

SOROCABA/SP 24 E 25 DE ABRIL / 2014 INTRODUÇÃO O Objetivo desta atividade é compor um plano de aula para demonstrar o desenvolvimento metodológico empregado pelos componentes do grupo e conduzir o processo de ensino-aprendizagem destinado a uma classe de alunos da educação infantil utilizando métodos que estimulam e incentivam a sensibilidade, interpretação, criatividade e o trabalho em equipe. É possível entender a educação como um mecanismo importante na melhoria da sociedade.

HISTÓRIA E MEIO AMBIENTE: CONSIDERAÇÕES SOBRE A FORMAÇÃO CONTINUADA EM PESQUISA, ENSINO E APRENDIZAGEM Paulo Henrique Martinez1 Resumo: Um balanço da realização do projeto “História e Meio Ambiente: estudo das formas de viver, sentir e pensar o mundo natural na América portuguesa e no Império do Brasil (1500-1889)”. O projeto visou a formação continuada de professores do ensino fundamental e médio e de outros profissionais na área de História, a iniciação na pesquisa das relações entre

imperial, com a Armação das Baleias e o comércio de escravos que aqui se fazia, e na republicana, com o Grande Hotel e o Cassino. O fato de a cidade no século XIX ter sido pré-construída em outro país, com madeira nobre, transportada e aqui inteiramente montada, faz com que Guarujá seja sui generis na sua concepção e criação, fruto de uma companhia de capital privado nacional, mais tarde encampada pelo governo estadual. A cidade foi criada a partir de um plano de urbanização de uma…

Matriz de Responsabilidades - Orçamentação do Projeto - Lista de Atividades e Recursos - Controle da Qualidade - Controle do Escopo - Política de Compras e Contratações - Meios de Comunicação - Plano de Projeto (Integração do Projeto) Material Utilizado : Espaço requerido: 1 sala-de-aula para cada 2 equipes Material: jornais, fitas adesivas, tesouras, grampeadores, régua, documentos de planejamento, notebook, data-show, flip-chart, pincéis Página 3/7 Rua Conde de…

considerado o fundador da anatomia comparada. Sir Richard Owen era criacionista e comungava das ideias sobre adaptação de Cuvier, contudo achava que as correspondências entre as partes dos corpos de diferentes animais, as homologias, observadas em diversas situações, necessitavam de uma explicação. Com esse objetivo em mente Owen criou o conceito de arquétipo. Arquétipo, segundo Owen, vem a ser o plano básico de construção do corpo dos diferentes grupos de animais, criado por Deus. As…

viso-motora global e fina, raciocínio lógico matemático; • Aprimorar a oralidade e ampliar o vocabulário. Conteúdos conceituais • Conhecer o habitat e a vida dos animais existentes na história: grilo, baleia, burro, pomba, raposa, gato; • Estudo sobre a madeira; • Aprendizado de adivinhas e poesias sobre o tema abordado; • Aprimorar conhecimentos quanto ao raciocínio lógico-matemático, explorando: formas, cores, tamanhos, seqüência numérica, classificação, relação termo-a-termo; …

Planejamento inicial da disciplina. Objetivo geral Objetivo específico Competências e habilidades Escrever em forma de texto 2. DESENVOLVIMENTO 1. . RELATO DA PRÁTICA INTERDISCIPLINAR Antes vocês devem falar sobre todo o trabalho da prática interdisciplinar antes de irem para a escola. Quais suas perspectivas e o que a professora Soeli fez para que vocês compreendessem como seria esta 4ª prática. Houve um consenso entre o grupo onde a escola…

horas/aula PUBLICO ALVO: Professores em formação para atuar na Educação Infantil e Séries Iniciais QUANTIDADE DE PARTICIPANTES: 3 participantes ÁREA DE CONHECIMENTO: Além da Arte, o desenho é uma ferramenta que abrange varias áreas do conhecimento, dentre elas podemos citar a Geografia (mapas, cartografia, etc.) e também a Matemática (parte geométrica) OBJETIVOS: Esta oficina tem por objetivo oferecer ferramentas sobre o uso do desenho para o trabalho do docente em sala de…